本書系2009年出版的教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦示范教材《線性代數(shù)》的第2版。
　　線性代數(shù)是高等農(nóng)林院校本科生的一門重要的基礎(chǔ)理論課程，也是碩士研究生入學(xué)全國統(tǒng)一考試中必考的數(shù)學(xué)課程之一。線性問題廣泛存在于科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，某些非線性問題在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為線性問題。解大型線性方程組、求矩陣的特征值與特征向量等已成為科學(xué)技術(shù)人員經(jīng)常遇到的課題。學(xué)習(xí)和掌握線性代數(shù)的理論和方法已成為掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以及從事科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)和手段。
　　本教材為了適應(yīng)高等農(nóng)林院校線性代數(shù)教學(xué)的新要求，在第1版的基礎(chǔ)上，按照教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)課程的基本要求，結(jié)合近年來教學(xué)與研究的實(shí)踐而修訂。適合高等農(nóng)林院校生物、工科、經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)本科生教學(xué)使用，也可以作為研究生入學(xué)考試的參考書和各類技術(shù)人員、管理人員的自學(xué)教材。
　　本教材共5章，在正文的基本內(nèi)容及教材的體系框架和章節(jié)安排方面，基本上與第1版一致，保留了原書的風(fēng)格。在內(nèi)容上更加強(qiáng)調(diào)基本概念、基本理論和基本方法；總體上更加突出解題思路，在保證系統(tǒng)性情況下避免繁瑣的理論證明和公式推導(dǎo)，更加簡潔地表述基本概念和理論；注重引導(dǎo)學(xué)生理解概念的內(nèi)涵和背景，培養(yǎng)學(xué)生用線性代數(shù)的思想和方法分析與解決實(shí)際問題的能力；更加重視各章節(jié)之間內(nèi)容的關(guān)聯(lián)與銜接；對(duì)例題和習(xí)題的配置作了一些調(diào)整和充實(shí)，例題和習(xí)題更豐富，題型也更多樣，更能啟迪讀者運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法去分析、解決各種具體問題；注意滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想，注重體現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)林科學(xué)對(duì)農(nóng)林人才數(shù)學(xué)素質(zhì)的要求。
　　河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)等10余所高校參加了本教材的編寫工作。編寫人員有梁保松、陳振等22位同志，最后由陳振教授統(tǒng)一定稿。
　　最后，對(duì)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社為本書的順利出版所付出的辛勤勞動(dòng)和大力支持表示衷心的感謝。
　　限于我們的水平，難免有錯(cuò)漏之處，敬請(qǐng)專家、同行和讀者批評(píng)指正。