走進(jìn)教室后，熊豆豆發(fā)現(xiàn)課桌在動(dòng)，他伸手去摸，手麻了一下，好像觸電一樣。嚇得他趕緊把手縮回來(lái)。這下更怪了，他校服上佩帶的圓圓的�；眨�變成紅黑相間的毛腿蜘蛛，校褲靠近膝蓋的地方，居然長(zhǎng)出兩叢帶刺的草。
　　“快看！李鹿鹿，你來(lái)破案。我想知道怎么回事！”熊豆豆說(shuō)，“課桌里好像有秘密�！�
　　李鹿鹿伸手摸摸課桌，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就幫他把毛腿蜘蛛捉走，把帶刺的草拔掉，說(shuō)：“千奇百怪的事，大偵探才能破案。不過(guò)你放心，我會(huì)幫你查的。”
　　熊豆豆見(jiàn)地上有鉛筆屑，去打掃�？稍綊咴脚K，地上生出更多的臟東西，連牛糞和鵝毛都來(lái)了，掃得他疲憊不堪。快要上課了，教室的地上還在不斷冒出碎紙頭、爛香蕉皮。小熊包子看他苦惱，顧不上吃零食了，和李鹿鹿一起來(lái)幫忙掃地。結(jié)果，每人收了好幾袋臟東西，像收垃圾的小工。
　　上課了，熊豆豆松了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從課桌里取出語(yǔ)文書(shū)，黑黑的小眼珠看著華老師。
　　華老師笑吟吟地看看熊豆豆，說(shuō)：“豆豆同學(xué)，請(qǐng)你先來(lái)念一段新課文《勇敢的麻雀》�！比A老師注意自己了，多榮幸，熊豆豆站了個(gè)筆挺，小胸脯一挺，打算好好表現(xiàn)。當(dāng)他翻開(kāi)課本的時(shí)候，傻眼了，標(biāo)題《勇敢的麻雀》下的課文被變掉，成了：摸摸頭，挖挖鼻，摸摸頭，挖挖鼻，再摸摸頭，再挖挖鼻……”
　　“你念啊，果敢些，華老師知道你不像過(guò)去那么靦腆了。”華老師鼓勵(lì)說(shuō)。
　　這課文，叫他如何念！真要照這么念出來(lái)，簡(jiǎn)直是小瘋子！他支支吾吾地說(shuō)：“我，我。我的課本，課本不對(duì)頭�！�
　　小熊包子趴在熊豆豆背上打瞌睡，聽(tīng)到好兄弟遇到麻煩，忙把李鹿鹿的課本拖過(guò)來(lái)給他。
　　熊豆豆瞄了一眼，一陣暗喜，李鹿鹿的課本干干凈凈的，標(biāo)題《勇敢的麻雀》底下不是“摸摸頭”。他興高采烈地朗讀：“《勇敢的麻雀》，一天黃昏，一只小小的麻雀停在石榴樹(shù)上……”
　　“一只，一只小小的麻雀停在石榴樹(shù)上……這……”
　　天啊，李鹿鹿的課文說(shuō)變就變，剛才還正常，這會(huì)也成了：摸摸頭，挖挖鼻，摸摸頭，挖挖鼻，再摸摸頭，再挖挖鼻……”
　　 “好吧，你坐下吧。”華老師無(wú)奈地說(shuō)。
　　熊豆豆窩了一肚子氣，垂頭喪氣地坐下�？墒亲�椅像是變海獅了，一下把他頂起來(lái)了，還把他當(dāng)球兒，連轉(zhuǎn)好幾圈。
　　 華老師詫異地問(wèn)：“熊豆豆，你今天怎么啦？”
　　熊豆豆指著座椅說(shuō)：“它很怪的，不信你看看。”
　　話(huà)音剛落，座椅正常了，他只好補(bǔ)充說(shuō)：“不要看了，它變回來(lái)了�！�
　　更受不了的是，從課本里還伸出一根小指頭，表示鄙視他。熊豆豆發(fā)作了，跳起來(lái)砸那根小手指。
　　小手指變成了一支迷你小手槍?zhuān)�“砰”地射出紅色的子彈。
　　熊豆豆感覺(jué)被擊中了，為什么啊，他不甘心地要知道害他的到底是誰(shuí)！
　　到底是誰(shuí)！是……誰(shuí)！
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