第二計(jì)
　　以毒攻毒計(jì)：與兒子一塊兒“惡搞”
　　如果孩子偶爾淘氣，不聽(tīng)父母的話，父母往往不以為然；如果孩子經(jīng)常不聽(tīng)話，管不住，父母就會(huì)深感頭疼。“不幸”的是，許多父母發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，孩子不聽(tīng)話的行為愈來(lái)愈嚴(yán)重，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆心理，不管父母說(shuō)什么，也不管對(duì)自己有多大好處，一律是先否定再說(shuō)。
　　每個(gè)孩子到了青春期都會(huì)有或大或小、或強(qiáng)烈或明顯的青春期叛逆心態(tài)出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在自我意識(shí)增強(qiáng)，行為好標(biāo)新立異，事事喜歡自己做主，反感父母和老師的說(shuō)教，嫌老師父母嘮叨等等。
　　從孩子成長(zhǎng)發(fā)育階段來(lái)看，青春期是否順利過(guò)渡，關(guān)系到孩子的一生。所以如何應(yīng)對(duì)孩子青春期心態(tài)變異，將其正確引導(dǎo)到理性、成熟的方向上，是每個(gè)父母都想做好但又切切實(shí)實(shí)感到非常頭痛的事情。
　　案例說(shuō)法
　　口述：蔣元?jiǎng)P，男，45 歲，某中學(xué)教師
　�。ㄒ唬�
　　我兒子良良正在讀初中二年級(jí)，他是個(gè)伶牙俐齒、精靈古怪的小孩兒，蠟筆小新、加菲貓、周星馳是他的最?lèi)?ài)。上了初中以后，他的口味又變了，竟然喜歡上了以損人為樂(lè)的“惡搞”游戲。
　　喜歡給人做紅娘的妻子，一直想為她的大齡外甥牽線搭橋。那天，約好了雙方在我家見(jiàn)面整個(gè)晚上，大家交談得很愉快。女孩子離開(kāi)后，妻子試探外甥的心意：“姑娘還挺漂亮的吧？”靦腆的外甥正要開(kāi)口，卻被一旁的兒子搶了先：“那也叫漂亮呀？這個(gè)大姐姐的長(zhǎng)相，只能打 55 分。”一句話說(shuō)得大家目瞪口呆。兒子皺皺眉：“小鼻子小眼睛，沒(méi)有趙薇大氣，扣除 20 分；粗粗的眉毛，沒(méi)有安銀美秀氣，扣 5 分；扁扁的嘴唇，沒(méi)有張惠妹性感，扣 5 分；皮膚太黑，沒(méi)有張柏芝滋潤(rùn)，扣10 分；還有身材不好，沒(méi)有王菲苗條，扣 15 分。這樣算來(lái)，共計(jì)扣除 45 分。離漂亮遠(yuǎn)著呢�！�
　　兒子的評(píng)頭論足，激起了妻子的憤怒，她朝他吼道：“小小年紀(jì)，就滿嘴胡說(shuō)八道，從哪兒學(xué)來(lái)的？這兒有你的事嗎？”
　　兒子見(jiàn)媽媽發(fā)怒了，跳起來(lái)往房間跑，邊跑還邊繼續(xù)嘟囔：“就是不及格，我說(shuō)的是事實(shí)嘛！”
　　外甥這次相親，經(jīng)我兒子這么一“惡搞”，沒(méi)戲了。
　　一周后的一個(gè)傍晚，我的一位歌壇文友來(lái)家造訪。落座后，我問(wèn)起了他的近況。提起朋友酷愛(ài)的歌唱事業(yè)，歌壇文友得意地說(shuō)：“上個(gè)月，我唱的兩首民歌分獲華東地區(qū)‘龍華杯’民歌大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)�！�
　　一聽(tīng)朋友獲此殊榮，我由衷地為他高興，說(shuō)：“那可要恭喜你啦！有這個(gè)成績(jī)，很不容易的……”
　　我的話音未落，兒子尖聲尖氣的聲音又“橫飛”了過(guò)來(lái)：“這有什么，不就是兩首老掉牙的歌得獎(jiǎng)嘛！”
　　大家都愣住了，我見(jiàn)歌壇文友的臉色有些不自然，就教訓(xùn)兒子說(shuō)：“你這孩子，怎么這樣說(shuō)話？！”
　　兒子把脖子一梗，挑釁似的問(wèn)歌壇文友：“叔叔，你聽(tīng)過(guò)臺(tái)灣歌星阿弟仔唱的《寶貝別哭》嗎？你聽(tīng)過(guò)阿杜演唱的《哈羅》嗎？你聽(tīng)過(guò)周杰倫的《七里香》嗎？你聽(tīng)過(guò)刀郎的《北方的天空下》嗎？還有，你聽(tīng)過(guò)韓國(guó)歌星安在旭唱的《感謝》嗎？那才叫厲害呢！”這些流行歌曲都是兒子最喜歡的。
　　歌壇文友真的傻眼了，主攻傳統(tǒng)民歌的他，歷來(lái)對(duì)流行歌曲不屑一顧，萬(wàn)沒(méi)想到，他一直秉承的信念，卻被我那寶貝兒子貶得一文不值，這很傷他的自尊心。
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　　在一次又一次地領(lǐng)教了兒子的損人伎倆之后，我和妻子明白：到了不管不行的時(shí)候了。對(duì)付兒子這種鬼靈精，一般的管教方式根本沒(méi)用，一定要想個(gè)好辦法。這時(shí)，我想起了兵法里“以毒攻毒”的絕招。對(duì)！不妨借用一下。所謂“以毒攻毒”，就是以兒子的損人伎倆反其道而行之。而要達(dá)到“以毒攻毒”的目的，關(guān)鍵在于知己知彼，首先要“破解”兒子行為的來(lái)龍去脈。我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查證，發(fā)現(xiàn)兒子的這種怪異行為被稱(chēng)為“惡搞”。這是當(dāng)今不少中學(xué)生乃至大學(xué)生喜愛(ài)的一種游戲和處世方式。
　　了解了青少年這一新的動(dòng)向后，我準(zhǔn)備對(duì)兒子“下手”了。
　　一天晚上，兒子的兩位同學(xué)來(lái)我家，他們?nèi)�人在兒子的房間里，正在交流著被瘋狂“惡搞”的三首歌曲——陳奕迅的《十年》( 跳樓版 )、光良的《童話》( 笑話版 )和周杰倫的《雙截棍》( 民工版 )。
　　一位瘦小的同學(xué)縱情念著《十年》( 跳樓版 ) 的歌詞 ：“如果那兩個(gè)字沒(méi)有顫抖，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受，怎么說(shuō)出口，也不過(guò)是跳樓。如果對(duì)于明天沒(méi)有要求，跳跳樓就像旅游，成千上萬(wàn)個(gè)屋頂，總有一個(gè)人要先走……”
　　緊接著，另一位胖嘟嘟的同學(xué)聲情并茂地朗誦著《童話》( 笑話版 )：“我已變成笑話里，你愛(ài)的那個(gè)傻瓜！前仰后合，變成趙本山圍繞你！你要相信，相信我們會(huì)像笑話故事里，搞笑和快樂(lè)是結(jié)局！”
　　最后，是我兒子出場(chǎng)，他手舞足蹈地朗讀《雙截棍》( 民工版 )：“教運(yùn)磚砌瓦的老大，搬水泥管，搭腳手架，硬底子功夫最擅長(zhǎng)，還會(huì)挖地道打地樁……快使用大鐵鍬，哼哼哈兮，快使用大鐵鍬，哼哼哈兮，打工之人切記，幫派無(wú)敵……”
　　當(dāng)我兒子念完后，另兩人同時(shí)拍手叫絕！
　　趁三人正處在興奮的高潮，我走進(jìn)了房間，對(duì)他們交流的歌詞大潑冷水，我評(píng)價(jià)道：“雖然你們交流的這些惡搞歌曲通俗易懂，但畢竟是拾人牙慧！有本事，你們自己惡搞一些作品出來(lái)�！�
　　一聽(tīng)我點(diǎn)中了他們的要害，兩位同學(xué)頓時(shí)傻看著兒子。
　　此時(shí)，東道主的兒子臉漲得通紅，他惱怒地看著我，說(shuō)：“爸爸，你太小瞧我們了，等著瞧，會(huì)讓你看到我們風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的惡搞作品問(wèn)世的！”
　　首次“以毒攻毒”激怒了兒子，取得預(yù)想效果，沒(méi)過(guò)幾天，我又“報(bào)復(fù)”了兒子一回。
　　那是一個(gè)雙休日的上午，我陪兒子到鷹潭特價(jià)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在書(shū)店里，兒子遇到了一個(gè)女同學(xué)，他即刻與染著五顏六色頭發(fā)的女同學(xué)站一邊說(shuō)話。
　　這時(shí)候，我很不知趣地走了過(guò)來(lái)。兒子即刻介紹說(shuō)：“爸爸，這是小萌同學(xué)，我們班的美眉。”
　　小萌說(shuō)了一聲“叔叔好”。
　　我瞄了眼小萌花里胡哨的彩色頭發(fā)，腦海里當(dāng)即閃出“惡搞”的念頭，于是乎，脫口而出：“閨女呀，你這頭發(fā)顏色是不是太多太雜了些，像火雞似的，不好看！”
　　小萌紅著臉，望著兒子說(shuō)：“你爸怎么這樣？”
　　兒子急了，沖著我說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話叫人太難受了！這是時(shí)尚，懂不懂？”
　　我回?fù)魞鹤诱f(shuō)：“我知道是時(shí)尚，可怪模怪樣的，老外不像老外，國(guó)人不像國(guó)人，雜毛一個(gè)！”
　　小萌聽(tīng)了這話，自尊心大傷，一扭身，生氣地走了。
　　兒子追上一步，沒(méi)叫住小萌，反轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，怒視著我說(shuō)：“爸爸，你太傷人自尊了！”
　　哈，太好了！這小子覺(jué)得丟面子了。有戲！
　　兒子喜歡交朋友，他為了顯擺我們家的富有，時(shí)常邀請(qǐng)他的要好同學(xué)來(lái)家喝酒聊天。
　　一天，他正在與兩個(gè)同學(xué)邊喝著聽(tīng)裝啤酒并吃著買(mǎi)來(lái)的一大堆燒烤，邊吹噓道：“下次，我請(qǐng)你們?nèi)ナ欣镒詈玫男�轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐。”
　　一個(gè)同學(xué)夸獎(jiǎng)道：“你真夠哥們義氣！”
　　“哇，兒子哎，你可真夠闊氣的！”正在這時(shí)，我神兵天降一般出現(xiàn)在兒子面前——事先，兒子跟我約定好不準(zhǔn)進(jìn)他房間的。我大有“惡搞”的架式：“老爸都沒(méi)吃過(guò)旋轉(zhuǎn)餐廳，你比老爸更會(huì)享受！”
　　兒子聽(tīng)出苗頭不對(duì)，一把推著我走出房間，小聲懇求道：“老爸，今天是我的生日，你能不能給我點(diǎn)面子？有什么，等 party 結(jié)束了再說(shuō)。行嗎？”
　　見(jiàn)兒子第一次用這樣平和的語(yǔ)氣說(shuō)話，我覺(jué)得他進(jìn)步了。于是，我主動(dòng)退出了熱鬧中心。
　　（三）
　　party 收?qǐng)龊�，兒子果然主�?dòng)來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，謝謝你今天給我面子！”
　　“其實(shí)，爸爸也不是誠(chéng)心要與你過(guò)不去。我那樣做，只是想讓你知道，當(dāng)面戲謔別人，會(huì)給人留下惡劣的印象，也會(huì)把本來(lái)美好的東西破壞掉。”
　　兒子恍然大悟：“老爸，原來(lái)你在演戲呀！嚇?biāo)廊肆�！”兒子心情輕松了許多，對(duì)我的觀點(diǎn)也表示了贊同：“不過(guò)……戲謔是得注意場(chǎng)合和分寸……”
　　見(jiàn)兒子滿臉悔悟的表情，我感到“以毒攻毒”的目的基本達(dá)到了，便又說(shuō)道：“說(shuō)實(shí)話，你能直言不諱，說(shuō)出自己心里的感受，是有勇氣的，而且有些觀點(diǎn)也很有主見(jiàn)。
　　但是，那畢竟是你自己的看法，有時(shí)過(guò)于偏激了，表達(dá)看法的方式也很不文藝！”
　　“現(xiàn)在，大家都是這么說(shuō)話的�！眱鹤佑行┎环�氣，他是又想起自己的那些偶像了。
　　“不就是‘惡搞’嘛！我太知道了�！蔽艺f(shuō)出這個(gè)孩子們的流行詞，是要告訴他，老爸也不老土。兒子沖我壞笑：“老爸，這么說(shuō)，你也知道‘惡搞’�。俊�
　　“當(dāng)然。你以為什么是‘惡搞’？其實(shí)‘惡搞’并不是你想象中那么簡(jiǎn)單。電影《無(wú)極》中的謝霆鋒那么說(shuō)話，是要讓大家笑。生活里呢，他如果也這樣的話，誰(shuí)還敢與他交往？不說(shuō)他是神經(jīng)病才怪呢！”
　　兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　“你們要好的同齡朋友在一起的時(shí)候，彼此間說(shuō)些夸張的話，開(kāi)些‘惡搞’的玩笑，也沒(méi)什么，這是一種輕松的生活態(tài)度�？墒牵瑹o(wú)論什么，都得有個(gè)度。過(guò)分的‘惡搞’玩笑，就會(huì)是把傷人的利劍，傷害了別人，也就不那么好玩了。”
　　“針?shù)h相對(duì)、冷嘲熱諷，要有度。一件事、一個(gè)人值不值得去較真、‘惡搞’，你得有一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是道德，是尊嚴(yán)，是良知。一個(gè)有修養(yǎng)、有智慧的人，一定收放自如。評(píng)價(jià)別人，也要有度。有些東西你覺(jué)得不好，可它并不一定真的不好。如果總從自己的觀點(diǎn)出發(fā)，不考慮別人的感受，你的惡搞也只能是尖刻的中傷，根本不能讓人信服。這也不好玩，因?yàn)槟阍趧e人眼里，是個(gè)吃不到葡萄的狐貍�！�
　　兒子像個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，認(rèn)真地聽(tīng)我講解著“惡搞文化”。末了，兒子領(lǐng)悟了：“爸爸，我知道自己以后怎么做了�！�
　　給兒子“洗腦”后，我發(fā)現(xiàn)他的言行果真有了改變。一天晚上，我的姐姐——也就是兒子的姑姑來(lái)家串門(mén)，她向我訴苦，說(shuō)姐夫像機(jī)器人一樣，整天埋頭工作，從來(lái)不管家務(wù)，也不管她和女兒，她說(shuō)這樣的丈夫形同虛設(shè)。
　　這些話讓一旁的兒子聽(tīng)見(jiàn)了，他噴笑起來(lái)，而后擺開(kāi)“惡搞”的架式：“姑姑，你說(shuō)姑夫像機(jī)器人，那他太偉大了！機(jī)器人可是不吃不喝不拉屎不撒尿，只知道兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干，他所做的貢獻(xiàn)是您干家務(wù)活的一百倍，一千倍，一萬(wàn)倍！”
　　聞聽(tīng)良良的“奇談怪論”，姐姐很是驚訝，她啼笑皆非地說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)話這樣怪怪的，我聽(tīng)不懂！”
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