美國提出“再工業(yè)化”，呼吁制造業(yè)回歸，重構制造業(yè)格局；歐盟提出“新工業(yè)革命”，將機器人作為重點發(fā)展領域之一。從國際市場上看，發(fā)達國家均將發(fā)展以機器人為核心的智能裝備作為重振制造業(yè)、復蘇經濟的重要途徑。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨預言，機器人將再現(xiàn)計算機崛起之路，在不遠的未來徹底改變人類的生產和生活方式。我國人力成本不斷上升，人口紅利逐漸消失，制造業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，國內制造業(yè)轉型升級迫在眉睫，從“中國制造”走向“中國智造”，這些無疑成為推動我國機器人市場快速發(fā)展的重要因素。在機器人市場快速發(fā)展過程中，我國肯定需要大量的熟悉機電與機器人設備的技術人才，預計到2020年，工業(yè)機器人人才需求總量達20萬人以上。隨著這些年我國高職教育的發(fā)展，高職學校完全有這個能力培養(yǎng)市場需要的機電與機器人設備專業(yè)人才。本書就是為了順應技術變革、滿足企業(yè)用人需求、填補教學空缺而編寫的。本書包括六個項目。項目一為初識工業(yè)機器人，介紹了機器人的定義、發(fā)展史、分類、構成及相關安全知識等基本內容，讓讀者對機器人有概括性的了解；項目二為工業(yè)機器人系統(tǒng)，介紹了構成工業(yè)機器人的機械系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、驅動系統(tǒng)和傳感系統(tǒng)，講述了機器人工作的原理；項目三為工業(yè)機器人基本操作，介紹了工業(yè)機器人的坐標系統(tǒng)、操作模式、信息查看和零點標定等相關內容，讓讀者熟悉工業(yè)機器人的操作特點；項目四為工業(yè)機器人坐標系設定，介紹了世界坐標系、工具坐標系、基坐標系和當前位置顯示等相關內容，比較各個坐標系的工作特點和適用場合；項目五為工業(yè)機器人編程，講述了運動指令、控制指令、程序文件和夾具工藝包等相關內容，使讀者掌握機器人編程的方法和技巧；項目六為工業(yè)機器人Simpro應用，介紹了仿真軟件Simpro的系統(tǒng)安裝和系統(tǒng)應用等相關內容，為讀者系統(tǒng)化學習Simpro仿真軟件提供幫助。項目設置以培養(yǎng)學生能力為主、理論講授為輔，注重“工學結合”。本書由王京、呂世霞任主編，王偉、展愛花、葛桂生任副主編。編寫分工為：重慶理工大學王偉編寫項目一、項目二；庫卡機器人（上海）有限公司葛桂生和北京電子科技職業(yè)學院王京編寫項目三、項目四、項目五；北京競業(yè)達沃凱森教育科技有限公司展愛花和北京電子科技職業(yè)學院呂世霞編寫項目六。全書由王京統(tǒng)稿。由于編者水平有限，加之時間倉促，本書難免存在不妥之處，懇切希望廣大同仁和讀者批評指正。