編者前言 
　　有些人的人生偏偏非常不幸地因他們所取得的成就而蒙上陰影。杰出作家哈麗雅特·比徹·斯托（Harriet Beecher Stowe）即為一例，她的作品《湯姆叔叔的小屋》（Uncle Tom�餾 Cabin）改變了人們對奴隸制的看法。據(jù)說亞伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln）會見她時曾說：“你就是那個寫出引發(fā)這場大戰(zhàn)的書的小女子。”而斯托從未擺脫她最負盛名的作品所留下的強大影響力。 
　　貝蒂·弗里丹也有著相似的命運。她的《女性的奧秘》（The Feminine Mystique）（1963年）對20世紀中期的家庭生活進行了尖刻控訴，甫一出版就成了暢銷書。盡管此書沒有引發(fā)一場戰(zhàn)爭，但的的確確引發(fā)了現(xiàn)代的女權(quán)運動。就社會影響力而言，這本書堪稱20世紀下半葉最重要的非小說類作品。 
　　盡管多數(shù)受過教育的人都知道弗里丹的書，但她的生活卻鮮為人知。比如，當讀者在《牛津美國歷史大辭典》（Oxford Companion to United States History）的索引中檢索“弗里丹”，僅能查到《女性的奧秘》一書。弗里丹的書遠比她的人生更具影響力，這在某種程度上是因為她把自己定位為一個只在家庭生活中尋求滿足感的中產(chǎn)階級家庭主婦，她這么做的目的是推銷自己的作品。 
　　事實遠非如此。弗里丹在小時候就很渴望被關(guān)注。在史密斯學院，她非常熱衷激進運動；此后，她成了一名勞工記者，勤勉工作，投身左傾事業(yè)。出版了《女性的奧秘》后，她積極投身政治活動以保障女性在美國社會生活中獲得平等的地位。 
　　弗里丹是一個性格復(fù)雜的天才，她在生命中開拓出了自己的道路；這是痛苦的、艱難的，但最終是令人振奮的。蘇姍·奧利弗（Susan Oliver）的這部傳記感情細膩，不僅展現(xiàn)了弗里丹的個人經(jīng)歷如何影響她的政治生涯，也展現(xiàn)了她的政治生涯如何改變了美國。 
　　關(guān)于這一點，奧利弗以自己的個人經(jīng)歷為例。她23歲時第一次讀了《女性的奧秘》，當時她已大學畢業(yè)，結(jié)婚4年并養(yǎng)育了3個小孩，她回憶道：“我感到被困住了。”但當她讀了弗里丹的經(jīng)典作品后，意識到其他女性亦同樣感到“被困住”，和弗里丹一樣，她們也在尋找一條出路。在此后的8年間，奧利弗在有時一學期僅修一門課的情況下完成了喬治·華盛頓大學（George Washington University）的學士學位課程。她堅稱自己的成就“是因貝蒂·弗里丹而成為可能”。奧利弗之后在加州大學洛杉磯分校（University of California, Los Angeles）取得歷史學博士學位，現(xiàn)在是洛杉磯地區(qū)喜瑞都學院（Cerritos College）的歷史學教授。 
　　馬克·C.卡恩斯（Mark C.Carnes） 
　　前言作者 
　　在當前的女性史和女性研究文獻中，貝蒂·弗里丹的沖擊力和影響力還未得到充分的審視和肯定。弗里丹如被提及，多因她寫了《女性的奧秘》并與別人共同創(chuàng)建了全國婦女組織（National Organization for Women）。這一疏忽致使人們忽略了她所作出的巨大貢獻——為女性爭取權(quán)利；貝蒂·弗里丹不懈地提倡，全體女性，不論其婚姻狀況、膚色、社會階級和性取向（盡管對此的倡議有些遲），在美國社會中都應(yīng)享有完全的平等和公正。對她而言，這是為女性爭取完全的平等，是尚未完成的革命。這正是50年政治生涯中她作為一名作家和女權(quán)主義者的動力。如今，她的努力使女性和男性在更大程度上實現(xiàn)了平等和公正。 
　　《貝蒂·弗里丹： 個人即政治》使弗里丹在第二波女權(quán)運動中更受關(guān)注。通過對弗里丹著作及與其相關(guān)文獻資料審慎而細致的使用，這本傳記第一次客觀全面地評價了弗里丹的一生。本書展現(xiàn)了弗里丹為使女性在美國社會中不再被當作二等公民而作的不懈努力，她也意識到女性要取得平等的地位須實現(xiàn)公共政策的改變。為了體現(xiàn)她的活動范圍，弗里丹不僅在20世紀60年代與別人一起創(chuàng)立了全國婦女組織，還在她人生的最后十年中指導(dǎo)實施由福特基金會（Ford Foundation）資助100萬美元的項目“新范式： 女性、男性、工作、家庭和公共政策”。因此，就本書的視野和分析而言，本書把弗里丹和第二波女權(quán)運動放在60年代至70年代間的社會改革運動的背景下，描述了在80年代保守派人士強烈反對女權(quán)主義之際，她是如何確保女性的權(quán)利的。 
　　2002年，在新版《女性的奧秘》的序言中，弗里丹反思了她一生努力的意義：“在三十余年里，女性突破了女性的奧秘去參與政治和經(jīng)濟，在主流社會中獲得了權(quán)力，但她們還是不能和男人一樣，只是被允許在公共場合表達一些過去只能在私人場合才能表達的價值觀�！睘榱俗C明她的觀點，她接著指出：“我們必須反抗的奧秘正憑借新的力量和激情，在家庭和社會層面上……扭曲女性現(xiàn)有的真正的價值觀。由此，她們正改變著政治和個人層面上的婚姻和家庭，也改變著與男性一同承擔的家庭和社會�！备ダ锏は嘈�，她和其他人“從意識走向行動再回到意識”，從而形成了一種“個人即政治，政治即個人的新觀點”。 
　　2006年2月4日，貝蒂·弗里丹在她85歲生日之際逝世。今天，歷史學家和女權(quán)主義者、她的朋友和敵人、老一輩和年輕人都開始評估她的遺產(chǎn)。有關(guān)貝蒂·弗里丹的研究和歷史文獻開始增加。若要獲悉最新的研究成果，拓展有關(guān)弗里丹的原始資料，在大學課堂上使用這本傳記時獲取幫助，請參閱我的網(wǎng)站http： //www.cerritos.edu/soliver。 
　　蘇珊·奧利弗 
　　鳴謝 
　　寫作是一項孤獨的任務(wù)，而寫一本書則需要大家共同努力。很多重要人物都對這本書的完成作出了貢獻。培生朗文出版公司（Pearson Longman）的總編邁克爾·博埃齊（Michael Boezi）鼓勵我提交一份提綱，并一直支持我的工作。“美國傳記圖書館”系列的編輯馬克·卡恩斯提出的批評很有見地，也非常重要，并在關(guān)鍵時刻給予我鼓勵。編輯助理瓦妮莎·金納雷利（Vanessa Gennarelli）對本書的激情始終如一。更重要的是，她是一位經(jīng)驗豐富、有洞察力的編輯，她的評論和意見使這本傳記更為出色。最后，在出版過程中，安妮·萊塞（Anne Lesser）和巴比瑟·巴蘭（Babitha Balan）以她們的專業(yè)知識為這部手稿潤色。 
　　我也要感謝那些閱讀過我的手稿并加以推薦的人們。他們是南馬里蘭學院（College of Southern Maryland）的克里斯蒂娜·阿諾德勞里（Christine Arnold�睱ourie）、得克薩斯州立大學圣馬科斯分校（Texas State University�睸an Marcos）的瑪麗·C．布倫南（Mary C．Brennan）、阿勒格尼縣社區(qū)學院（Community College of Allegheny County）的杰奎琳·M．卡瓦列（Jacqueline M．Cavalier）、佐治亞沿海社區(qū)學院（Coastal Georgia Community College）的瓊·喬特（Jean Choate）、得克薩斯州立大學阿靈頓分校（University of Texas at Arlington）的斯蒂芬妮·科爾（Stephanie Cole）、瑞福德大學（Radford University）的瑪麗·費拉里（Mary Ferrari）、奧扎克斯理工社區(qū)學院（Ozarks Technical Community College）的杰茜卡·杰勒德（Jessica Gerard）、夏威夷太平洋大學（Hawaii Pacific University）的艾利森·J．高夫（Allison J.Gough）、錫斯科初級學院（Cisco Junior College）的辛西婭·約翰遜（Cynthia Johnson）、阿肯色州立大學（Arkansas State University）的謝麗絲·瓊斯布蘭奇（Cherisse Jones�睟ranch）、圣路易斯社區(qū)學院梅勒梅克分校（St．Louis Community at Meramec）的謝利·L.萊蒙斯（Shelly L. Lemons）、布萊恩特大學（Bryant University）的朱迪·巴雷特·利托夫（Judy Barrett Litoff）、中央阿肯色大學（University of Central Arkansas）的金伯利·利特爾（Kimberly Little）、中央密歇根大學（Central Michigan University）的凱瑟琳·托賓（Catherine Tobin）、佛羅里達國際大學（Florida International University）的錢特爾·E．維納（Chantalle F．Verna）和肯特州立大學（Kent State University）的雪莉·特雷莎·瓦伊達（Shirley Teresa Wajda）。 
　　此外，亞瑟和伊麗莎白·施萊辛格美國婦女史圖書館（Arthur and Elizabeth Schlesinger Library on the History of Women）的戴安娜·卡里（Diana Carey）和勞里·埃利斯（Laurie Ellis）也為我的工作提供了方便。我經(jīng)常需要從有關(guān)貝蒂·弗里丹的論文中檢索資料，她們總是快速、積極地回復(fù)我的請求，即使這意味著需要翻遍好幾個箱子。 
　　另外，我幸運地得到了學院管理人員的支持，他們在教學安排方面給予我相當?shù)撵`活性，同事們的鼓勵對我來說也是意義重大的。我要特別感謝同事蘇姍娜·克萊曼斯（Susanna Clemans），她從行文的清晰度、連貫性和結(jié)構(gòu)方面幫助我校閱手稿；感謝我的朋友洛伊斯·安德魯斯（Lois Andrews）耐心地聆聽我的想法、顧慮，不斷地給我希望。感謝我的孩子馬克（Mark）、戴維（David）和莉薩（Lisa），他們是最棒的拉拉隊。 
　　我的丈夫拉塞爾·斯托坎（Russell Storkan）所作的貢獻尤其巨大。他良好的判斷力、不可思議的耐心和無限的慷慨讓我身心愉悅。