《小學教育心理學/高等院校小學教育專業(yè)教材》以小學生為中心、基于《教師教育課程標準（試行）》編寫，內容涵蓋了教育心理學基礎知識，整合了教育心理學領域新研究成果，系統(tǒng)地闡述了小學教育教學過程中的心理學問題�！缎�學教育心理學/高等院校小學教育專業(yè)教材》力圖將教育心理學與小學教育實踐相結合，幫助學習者掌握小學教育心理學的基本原理，并強調將基本原理轉化、融于小學教育的實踐。

　　根據《中小學和幼兒園教師資格考試：標準及大綱（試行）》，《小學教育心理學/高等院校小學教育專業(yè)教材》在內容設計上，兼顧小學教師資格考試科目《綜合素質》、《教育教學知識與能力》的內容與要求，全面覆蓋考點。課后配有大量真題與習題，并提供參考答案與解析，學習者既能及時強化和鞏固所學知識，又可提前備考，輕松應考。在內容呈現(xiàn)上，正文采用定義框、脈絡圖、表格、案例、知識鏈接等多種方式，課后習題采用二維碼掃碼的方式呈現(xiàn)參考答案，提高了學習效率與趣味。