傳承自大野耐一之經(jīng)營(yíng)哲學(xué),歷經(jīng)四十余年現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,匯集而成的豐田流。豐田汽車以獨(dú)樹(shù)一格的豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System, TPS)登上汽車制造業(yè)的*大廠,豐田生產(chǎn)方式更成為了管理學(xué)中的經(jīng)典。本書(shū)將帶您深入豐田*核心的領(lǐng)域,告訴您豐田經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的真諦。本書(shū)是作者在豐田汽車接受大野先生指導(dǎo)的忠實(shí)紀(jì)錄,也記載了他之后擔(dān)任海外子公司與日本國(guó)內(nèi)零件供貨商經(jīng)營(yíng)者,實(shí)踐大野先生教誨的經(jīng)驗(yàn)中,所歸納出的寶貴忠告與建言。相信將可成為今后挑戰(zhàn)全球化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理者們的強(qiáng)力支柱。
第一章 大野耐一先生的教誨
教誨1 即使進(jìn)行了說(shuō)明,也沒(méi)人能理解,只好在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)指導(dǎo)
教誨2 改善就是要向最終工程靠近
教誨3 不是現(xiàn)在要組裝的車輛的零件,不放在生產(chǎn)線邊
教誨4 批量形成會(huì)妨礙制造技術(shù)的進(jìn)步
教誨5 十人中的九人或是十人中的一人
教誨6 班長(zhǎng)是破壞標(biāo)準(zhǔn)的人
教誨7 多能工化是要讓他也學(xué)會(huì)下一工程的工作,讓物料向最終工程流動(dòng)
教誨8 那圖右上方的紅圈是什么?
教誨9 是你這個(gè)課長(zhǎng)讓他做的?還是作業(yè)者自作主張?到底是誰(shuí)?
教誨10 行燈的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是一亮燈就過(guò)去
教誨11 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是看板的起源
教誨12 按啟動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí),作業(yè)者是靜止的。不能邊走邊按嗎?
教誨13 買了昂貴的設(shè)備,為何還要讓領(lǐng)高薪的優(yōu)秀班長(zhǎng)來(lái)操作?
教誨14 制造部的技術(shù)員要成為橫向緯紗
教誨15 看板的最小收容數(shù)是五個(gè)
第二章 經(jīng)營(yíng)者的職責(zé)讓豐田生產(chǎn)方式保持成功
針對(duì)豐田生產(chǎn)方式的管理與組織
根據(jù)制造環(huán)境的變化,改變組織
領(lǐng)會(huì)制造的基本看現(xiàn)場(chǎng)的方法、物的四種狀態(tài)
第三章 管理者的職責(zé)讓部下能夠工作順利
對(duì)各位管理者的期許
為部下構(gòu)建有利于推動(dòng)物的流動(dòng)化的環(huán)境
把權(quán)限轉(zhuǎn)移給現(xiàn)場(chǎng)培育能擔(dān)大任的督導(dǎo)者
構(gòu)建能激發(fā)干勁、維持干勁的生產(chǎn)線
第四章 派駐海外經(jīng)營(yíng)者的職責(zé)
1. 向外派各國(guó)的經(jīng)營(yíng)者、有外派經(jīng)驗(yàn)者取經(jīng)
2. 將海外工廠的經(jīng)營(yíng)想象成三層樓房
3. 培養(yǎng)能說(shuō)對(duì)不起的職場(chǎng)文化
4. 以豐田生產(chǎn)方式作為經(jīng)營(yíng)的支柱
5. 在公司內(nèi)外推動(dòng)豐田生產(chǎn)方式
6. 從當(dāng)?shù)毓芾碚咧校x任供貨商的指導(dǎo)者
7. 在供貨商推行豐田生產(chǎn)方式
8. 經(jīng)營(yíng)者一年應(yīng)指導(dǎo)訪問(wèn)供貨商三次以上
9. 工廠可由廠長(zhǎng)以下的當(dāng)?shù)毓芾、督?dǎo)者營(yíng)運(yùn)
10. 以日語(yǔ)為公司的共通語(yǔ)言
11. 成為被信賴的經(jīng)營(yíng)者尊重對(duì)方,你也會(huì)深得信賴