本書撰寫的意圖是將構(gòu)思法作為思考的技巧，內(nèi)容雖少而牽涉面廣。第1篇，把作為構(gòu)思的基礎(chǔ)知識歸結(jié)為14個要素。第2篇，從眾多的構(gòu)思法中，介紹了可應(yīng)用于設(shè)計思考的21種方法，并在其中加入了作者研究室獨有的參考資料。本書可作為授課教材；也可作為引導(dǎo)思考和構(gòu)思訓(xùn)練的練習(xí)手冊使用。