前言

邏輯思維能力，是每個人必須具備的基本能力，邏輯思維能力強(qiáng)也是高智商的表現(xiàn)�，F(xiàn)代社會所需要的人才，其基本條件之一就是要具有獨(dú)立思考的能力和勇于創(chuàng)新的精神，而這一點(diǎn)絕對離不開邏輯思維能力。善于進(jìn)行邏輯推理，能使看似復(fù)雜的問題變得簡單，也能使看似枯燥的內(nèi)容變得有趣。

邏輯作為思維的方法、工具、理論、規(guī)律，能夠開啟民智。沒有邏輯，也就沒有哲學(xué)，不講邏輯的人更不會懂得邏輯對于自身的價值和意義。

比較而言，學(xué)習(xí)理工科的人，較之只接受文科教育的人，在自覺關(guān)注邏輯知識方面要強(qiáng)一些，這是因?yàn)樽匀豢茖W(xué)理論本身就是邏輯理論知識的演化和具體化。牛頓力學(xué)三大定律實(shí)際上也是形式邏輯規(guī)律的具體化，后來的相對論、量子理論，乃至近年來的基因結(jié)構(gòu)理論、基本粒子超弦理論等也一樣。所以，凡有所覺悟的人們，都會自覺地去鉆研邏輯思維方法，關(guān)注新的邏輯工具、理論、規(guī)律的出現(xiàn)，甚至?xí)�去主動地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造新的邏輯方法、工具和理論。

本書匯集了500 例世界上最經(jīng)典的邏輯思維游戲，通過九種常用的思考問題的方法，訓(xùn)練我們的邏輯思維，讓我們在潛移默化中逐步提高邏輯思維能力。題目內(nèi)容縱橫古今，包羅萬象，蘊(yùn)含著文化的力量，隱含著深刻的寓意，閃爍著智慧的光芒。

授人以魚，不如授人以漁，只要大家通過閱讀本書學(xué)會了這些常用的思維方法和技巧，以后再遇到類似的問題時，就可以迎刃而解了。能夠通過這數(shù)百個邏輯思維游戲，切實(shí)提高廣大讀者的邏輯思維能力，這就是筆者編寫本書的目的。

除筆者之外，參與本書編寫的人員還有于艷春、羅飛、于艷華、龔宇華、于艷苓、何正雄、李志新、何晶、李方偉、王春風(fēng)、魏銀波、于艷娟、石秀芹、李文凱等人，在此向大家表示感謝。

于雷