高考作文的分數(shù)是如何評定的？

什么樣的考場作文能得到閱卷老師的青睞？

如何在高考中一舉拿下作文的高分？

作文60分，得作文者得天下！

14招教你拿下考場議論文，讓一流大學為你敞開大門！

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對考生來說，沒有專門的技巧訓練，是不太可能在考場上寫出高分作文的。怎么訓練才有效？基于近20年高考作文評卷的觀察、研究，李都明的《高考考場議論文高分技巧突破》為高三作文教學，尤其是廣大考生提供了一個很有智慧的訓練方案。

孫紹振

說起高考指揮棒，似乎一向是個貶稱。指揮是中性的，關鍵就看是指向哪里、揮向何方。李都明的《高考考場議論文高分技巧突破》根據(jù)歷屆高考語文試卷的精準分析，直指平時作文教學的多處軟肋。從一篇作文的起頭、展開、收結說起，緊緊盯住分數(shù)得失的關鍵要害，不做泛泛說理，而是深入肯綮，棒棒都敲擊入里，觸及痛處，有令人豁然警覺之功，可收立竿見影之效，亦可謂是利用高考來撬動課改，推動作文教學的一次成功嘗試。

陳日亮