《邏輯學(xué)原來這么有趣》在力求科普邏輯學(xué)知識的同時又保有一定的趣味性,而在力求好玩的同時又確保了理論知識的準確和連貫,適合每一位普通讀者。特別適合想要學(xué)習邏輯學(xué)知識、想要鍛煉邏輯思維等的讀者閱讀使用。書中以小故事為線索,從概念、命題、規(guī)律、推理、論證、判斷等方面講述邏輯的基礎(chǔ)知識,所涉及的故事,本書中特別強調(diào)了邏輯思維的客觀真實性與客觀準確性和主觀正確性,揭示出邏輯對我們生活的重要性,讓你在輕松愉快中了解邏輯的真實本質(zhì),同時在潛移默化中獲得知識,使邏輯學(xué)更具有了社會實踐性。通俗易懂,且各章節(jié)之間既連貫又保有一定的獨立性。讓你時刻保持大腦清醒的邏輯書,《邏輯學(xué)原來這么有趣》詼諧或滑稽或幽默,啟發(fā)我們像哲學(xué)家一樣,去解決常人難以解決的問題。
★為了更好地把握未來的發(fā)展方向,《邏輯學(xué)原來這么有趣》論述了從古至今誕生的各類傳播學(xué)理念和觀點。讓你茅塞頓開,帶你體會妙不可言的思維世界。
★顛覆傳統(tǒng)思維,避開邏輯陷阱。了解邏輯學(xué)這一門學(xué)科,像讀故事一樣讀懂邏輯學(xué)!
★《邏輯學(xué)原來這么有趣》不是簡單邏輯學(xué),而是用深入淺出的方式來讓讀者理解不簡單的邏輯學(xué)。
★快速掌握社會運行的邏輯學(xué)原理!本書《邏輯學(xué)原來這么有趣》直接效果的鍛煉了讀者的邏輯思維能力,一本徹底改變你的思維世界的哲理書!
★邏輯學(xué)是辯論的藝術(shù),語言溝通是邏輯思維的外化與表達,核心是邏輯推理,正如美國聯(lián)邦*法院大法官路易斯布蘭代斯所說:語言邏輯應(yīng)該以事實邏輯為基礎(chǔ)。
談及邏輯學(xué),相信很多人都覺得它枯燥無味。其實,這是一種片面認識,邏輯學(xué)不但不枯燥無味,反而會給我們帶來無限的樂趣。為什么這樣說呢?因為邏輯學(xué)早已滲透到我們生活的每一個細節(jié)中,例如我們內(nèi)心的每一個想法、他人的每一個動作、外部事物的每一次變化,都與邏輯密切相連。離開邏輯,事物不會存在、生活不會存在,地球?qū)⑻幱诔良艩顟B(tài)。因此,邏輯是事物發(fā)展、時間運行、生命延續(xù)的重要組成部分。
邏輯作為一門學(xué)科,實際上是人們通過概念、命題、推理、判斷來理解和區(qū)別客觀世界的思維過程。邏輯思維敏捷的人,一定是競爭中的強者、一定是生活中的優(yōu)秀者,一定是行業(yè)中的引領(lǐng)者。這樣的人,可能與普通人沒有什么區(qū)別,一旦他們在處理事情或?qū)ν饨煌鶗r,便顯現(xiàn)出超乎常人的能力。這種能力就來源于邏輯學(xué),是邏輯學(xué)賦予他們智慧與信心。
相信每個人都會有這樣的感覺,這個世界太復(fù)雜,人心太深、套路太多,各種博弈令我們應(yīng)接不暇。的確是這樣,懂得邏輯學(xué),你就可以在紛繁復(fù)雜的世界中,理清頭緒,做一個清晰明了的人。事物雖然千變?nèi)f化,從本質(zhì)上講,存在著千絲萬縷的聯(lián)系。也就是說,事物與事物之間不是孤立存在的,通過推理、命題、演繹等方法,找出它們的聯(lián)系方式,從而可以更好地為我們所用,幫助我們提高對社會的認知。
問題是,邏輯學(xué)是一門抽象的學(xué)科,看不到摸不著,不易與我們的思維產(chǎn)生共鳴。那么,怎么才能正確、科學(xué)地運用邏輯學(xué)呢?舉例說明,兩個人交談時,談著談著,就出現(xiàn)話不投機的局面,這個時候雙方都很尷尬,甚至引起不必要的誤會。之所以會出現(xiàn)這種情況,是思維不對路,邏輯上出現(xiàn)了問題。這個時候,邏輯高手能在短時間理清思路,找出交談不通暢的原因所在,然后再分析對方的心理狀態(tài),通過對方的言談舉止,了解對方想聽什么或喜歡聽什么,接著調(diào)整自己的說話方式,并通過潛移默化的辦法,漸漸打破僵局,把對方引入到共同的話題上,只有這樣,談話才能夠在愉快的氣氛中進行下去。
如果說人生是一艘航船的話,我們在向目標航行過程中,邏輯就是處理航程中出現(xiàn)的各種故障,可以保證航船能夠正常運行。而缺乏邏輯的話,這艘航船一旦出現(xiàn)故障,就會遭遇被海浪顛覆的危險。因此,邏輯學(xué)對于我們每一個人都至關(guān)重要,學(xué)好邏輯學(xué),就等于給我們的人生加上保險,讓人生變得更加精彩。
有理由相信,沒有人不愿意成為邏輯高手的。想成為邏輯高手,其實并不難,您只要認真閱讀本書,明日的輝煌就在眼前。本書從概念、命題、規(guī)律、演繹推理等七個方面進行編撰,涵蓋了邏輯學(xué)所涉及的范圍。為了改變讀者對邏輯學(xué)的錯誤認識,我們盡量做到通俗易懂,讓讀者徹底認識到邏輯學(xué)原來這么有趣。基于此,本書以可讀性、趣味性、實用性為基本基調(diào),將相關(guān)的知識、概念巧妙地融入故事中。讓讀者能夠在輕松、愉快的過程中,獲得知識、汲取能量,提高自己的邏輯能力,繼而提升自己的人生高度!
霽陽,喜歡探索科學(xué)知識,有著豐富的閱讀經(jīng)驗,細膩豐沛的情感和精煉犀利的筆觸。有深厚的知識底蘊,喜歡用趣味的語言講述嚴謹?shù)目茖W(xué)知識,樂于自省,喜愛寫作,作品自成一派。讓讀者以愉悅的心情閱讀科學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的魅力,掌握科學(xué)知識的真諦,學(xué)以致用。
第一章 概念:給事物貼上真正的標簽
我教老師
你是一只漂亮的母猴變來的
微須就是無須嗎
進口與出口
媽媽車引起的紛爭
鄭板橋巧出對聯(lián)
楚王丟弓
白馬不是馬嗎
他們究竟要做什么
12歲,不能掛號
令尊是指對方的兒子嗎
夏洛克輸?shù)艄偎?/p>
第二章 命題:揭開真相的前奏曲
戰(zhàn)役因貓而勝
真命題和假命題
瘸腿青蛙開診所
命題與語句
賴賬的律師
勒鐲揭被與揭被勒鐲
騙子的假言命題
如果你有6座城堡,給不給我
只有有了充足的水分,種子才發(fā)芽
智用隱含命題
直言命題的利與弊
并非我畢加索的杰作
第三章 規(guī)律:時刻讓自己的思維保持清晰狀態(tài)
經(jīng)理的大會報告
旅行者
保留
白字與白字
我是我父親
跛子偷了鍋
修門鈴
高帽子
因為煤太多了
理發(fā)師該不該給自己刮胡子
鱷魚悖論
你是否早就懷恨在心
三個畫師的命運
鮑西婭的匣子
既不謊人,也不遭打
華盛頓找馬
巴爾扎克的預(yù)見
言之有據(jù)
林清光平冤
第四章 演繹推理:邏輯高手必備的能力
我到哪里去了
風水先生之言不可信
怎樣把話倒過來說
誰最后返回寢室
通古斯隕石之謎
內(nèi)盜還是外盜
馮諼買義廢債據(jù)
遺囑在棺材里
教書先生怒斥貪官
孔融反唇相譏
王子與法官
究竟誰先騙了誰
巧媳婦智斗知府
內(nèi)行外效壞風氣
以輸換贏連環(huán)扣
有功亦誅,無功亦誅
半費之訟