本套書(shū)初版于十年前，受到廣大讀者的歡迎。但隨著社會(huì)的發(fā)展，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，最新版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，提出要把學(xué)生的核心素養(yǎng)植根于中華民族的文化歷史土壤。為此，從2017年9月份開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)將逐步采用統(tǒng)一的新版部編本語(yǔ)文教材。新教材換掉了原人教版教材約40%的課文，文言文比例也大幅提升：小學(xué)6個(gè)年級(jí)古詩(shī)文總數(shù)增加了55篇（一年級(jí)就有古詩(shī)），增幅高達(dá)80%，總計(jì)124篇，占到了全部課文的30%；初中3個(gè)年級(jí)，古詩(shī)文總篇數(shù)也提升至124篇，占到了全部課文的51.7%。針對(duì)這一新情況，我們認(rèn)為有必要重新編寫(xiě)一套經(jīng)典古詩(shī)文讀本。本套書(shū)的主要特點(diǎn)是：一、全面。參照新課標(biāo)及部編本語(yǔ)文教材，將相關(guān)古詩(shī)文篇目全部收錄，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生水平作了詳細(xì)的注釋?zhuān)�并在知識(shí)鏈接欄目中介紹了一些中國(guó)古代傳統(tǒng)文化知識(shí)。二、拓展。適當(dāng)增加了新版教材中沒(méi)有的經(jīng)典古詩(shī)文作品，以拓展學(xué)生們的視野。三、實(shí)用。中、高考典題遴選近年來(lái)各地中、高考考題，給學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)；賞析為學(xué)生理清閱讀理解的思路，有利于他們深入理解古代文化，提高讀寫(xiě)能力，陶冶個(gè)人情操。我們認(rèn)為，閱讀古詩(shī)文是讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)回歸中國(guó)化的正途，也是語(yǔ)文教育中國(guó)化的正途。學(xué)習(xí)古詩(shī)文，可以使學(xué)生融入自身的文化，找尋自己的文化時(shí)間軸，知道過(guò)去，了解現(xiàn)在，正視將來(lái)；可以讓學(xué)生建立相對(duì)完整的文化譜系觀，從而真正地認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)自己的民族、國(guó)家乃至世界。上下五千年，美文千萬(wàn)篇，讓我們一同走進(jìn)這典雅華美的傳統(tǒng)文學(xué)殿堂吧！編者