書稿結(jié)合北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校近十年在學(xué)校課程體系構(gòu)建方面的實踐與研究，系統(tǒng)梳理學(xué)校課程體系設(shè)置，探尋符合學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、學(xué)生核心素養(yǎng)的課程開發(fā)策略和原則，提出了"生命浸潤"課程體系構(gòu)建及推進的思路與方法。下冊包括：5.傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)校課程；6.活動課程、銜接課程和國際課程；7.課程資源建設(shè)、多學(xué)科融合、主題實踐活動和校園文化；8.課程管理和評價、教師成果和學(xué)生成果。本成果是北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校建校二十五周年課程研究成果，也是北京市課程自主創(chuàng)新遨游計劃項目試驗研究成果，具有一定的研究和參考價值。