該書以深刻影響人類社會(huì)的重大科技發(fā)明為線索,以這些重大科技發(fā)明起源、生成、發(fā)展為主體,深刻解剖其中產(chǎn)生的歷史背景、智慧內(nèi)涵、思想方法,以獨(dú)特的視角,優(yōu)美的筆調(diào)演繹其中的故事,展現(xiàn)科學(xué)家們獻(xiàn)身科學(xué)的感人精神。書中既有歷史上的記時(shí)工具、科學(xué)家與宗教愚昧的拼搏歷程、經(jīng)典科學(xué)理論建立、力熱光電原各領(lǐng)域突出成就與驚人業(yè)績,也有現(xiàn)代原子鐘、超導(dǎo)、激光、可控?zé)岷朔磻?yīng)、智能機(jī)器人、量子計(jì)算機(jī)等前沿的科技介紹與可能對人類產(chǎn)生重大影響的展望。該書內(nèi)涵豐富,思想深邃,能夠讓讀者汲取科學(xué)的靈性后產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望,從而頓悟人生,獻(xiàn)身事業(yè),既接地氣,又給人正能量。
該書內(nèi)涵豐富,思想深邃,能夠讓讀者汲取科學(xué)的靈性后產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望,從而頓悟人生,獻(xiàn)身事業(yè),既接地氣,又給人正能量。
在今天,我們正在面臨科技給我們的生活帶來翻天覆地的變化。
超導(dǎo)沖淡了一切發(fā)展的瓶頸,可控?zé)岷朔磻?yīng)帶來的廉價(jià)的能量徹底解決人類面臨的困境,納米材料制造出具有神奇功能的納米器件,全息投影產(chǎn)生亦真亦幻的情景,激光技術(shù)帶來無法想象的美妙愿景,量子通信具有高保密與海量存儲(chǔ)信息的特點(diǎn),智能機(jī)器人走進(jìn)生活中帶來無可比擬的方便……粒子物理的研究會(huì)不會(huì)制造出一個(gè)黑洞,或者撥動(dòng)亞原子內(nèi)部的弦重新爆炸產(chǎn)生新宇宙讓我們生存的世界毀滅?量子計(jì)算機(jī)走進(jìn)生活中,智能設(shè)備的智商會(huì)不會(huì)高出人類的智商,把人類變成動(dòng)物園中的保護(hù)物種,世界變成了機(jī)器的世界?我們是不是最后一批死去的人,半人半機(jī)器是不是在這個(gè)世界上常存,或3D打印機(jī)幫助人類永生?
你了解這些嗎?這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?
為了讓普通的大眾,了解這些重大科技發(fā)明的起源、生成、發(fā)展過程,以及它們產(chǎn)生的歷史背景、智慧內(nèi)涵、思想方法,本書從科學(xué)發(fā)展的源頭談起,詳盡地介紹了計(jì)時(shí)工具的發(fā)展脈絡(luò)、宇宙的探索歷程、機(jī)器的創(chuàng)制與演變、電的研究及電能開發(fā)的路徑、光學(xué)研究過程中的是是非非,新材料的開發(fā)帶來信息傳播發(fā)生的飛躍。在介紹這些內(nèi)容時(shí),自然地穿插了經(jīng)典科學(xué)理論突破性的建立過程,歷史上重大發(fā)明推動(dòng)人類變革發(fā)展的效應(yīng),以及科學(xué)家們在發(fā)現(xiàn)真理過程中的懸疑苦索、艱苦勞作的感人精神。本書中對照性地談及了中外古今發(fā)明,讓我們感到了中國古代科技的輝煌,近代的沒落,當(dāng)今的重新崛起。
寫作本書的目的并不是為了介紹完備的科學(xué)理論,自然也就沒有任何一個(gè)公式性符號(hào)與令人費(fèi)解的科學(xué)結(jié)論。本書力求挖掘出這樣三點(diǎn),其一是科學(xué)研究已經(jīng)幫助人類把自然了解到什么程度,出現(xiàn)了哪些使人類發(fā)展即將發(fā)生飛躍的科技發(fā)明,讓讀者具有前瞻性的科學(xué)意識(shí);其二人類是怎樣了解萬事萬物的,如何對待疑問和不確定性,對歷史上那些科技發(fā)明是怎么想、怎么做的?讀者應(yīng)接受科學(xué)的思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法;其三是漫長科學(xué)的研究歷程是什么,研究過程中都發(fā)生了什么,讓讀者受到科學(xué)精神的熏陶。
請打開這本書吧,你將體會(huì)到人類智慧超群,欣賞到五彩繽紛世界的神奇。你能在閱讀中領(lǐng)略科學(xué)家們的睿智與才華,體會(huì)發(fā)明家們的靈性與智慧,從而找到啟迪思維的方法,為尋找適合自己發(fā)展的道路提供依據(jù)。本書具有解決問題的方法,有創(chuàng)新發(fā)展的道路,更讓你知道如何學(xué)會(huì)創(chuàng)新,如何從容面對人生的挑戰(zhàn),如何在未來真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。本書也會(huì)引導(dǎo)你去做合理的事,如何合理地去做,如何做得更合理。
本書一、二、三、五章由王宗斌執(zhí)筆,四、六兩章由郭惠英執(zhí)筆,王宗斌統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作者是中學(xué)教育第一線人員,科學(xué)知識(shí)水平有限,解讀不恰當(dāng)、不準(zhǔn)確在所難免,懇請各位讀者諒解并批評指導(dǎo),對不足之處提出寶貴的意見。
特別要感謝本書的編輯在編寫過程中的指導(dǎo),感謝所有編寫過程中的關(guān)心與支持這本書同事們!
編著者
2017年11月
王宗斌,中學(xué)高級教師,就職于甘肅省高臺(tái)縣第一中學(xué)。從小熟讀歷史,深入研討過儒、道、佛、伊斯蘭、基督各宗教經(jīng)典。頗好玄秘文化,喜歡探秘獵奇,力圖通過歷史實(shí)現(xiàn)與古人溝通,揭示人類中隱藏的神秘力量。先后國家級、省級雜志報(bào)刊公開發(fā)表200余篇教育論文,參與編寫高考教輔5本,雜志《數(shù)理化解題研究》編委。著有《訓(xùn)練孩子思維的99個(gè)故事實(shí)現(xiàn)夢想的助推器》。