自20世紀90年代中期開始，電子商務因其交易不受時間與空間的限制且成本低、效率高等方面的優(yōu)勢引起了世界各國的高度重視。隨著電子商務的迅猛發(fā)展，制約其發(fā)展的物流環(huán)節(jié)也開始為人們所關注，人們越來越認識到，高效、可靠的物流運作和供應鏈管理是實現(xiàn)電子商務的基本保證。因此，面向電子商務發(fā)展的需要，加強物流與供應鏈管理，已成為當前電子商務領域深層次研究的一個重要方向�！　”緯�在編寫過程中以電子商務物流與供應鏈管理發(fā)展的最新理論與實踐成果為基礎，全面、系統(tǒng)地分析了電子商務物流與供應鏈管理的理論、思想、方法和技術，力圖從新的角度重新審視電子商務物流與供應鏈管理的本質，通過及時追蹤國內外電子商務物流與供應鏈管理的發(fā)展動向，揭示當代電子商務物流與供應鏈管理的發(fā)展規(guī)律、特點和管理模式�！　∽鳛殡娮由虅瘴锪髋c供應鏈管理方面的教材，本書具有以下特點：①理論思想的前瞻性。力求將物流與供應鏈管理領域的前沿內容、最新成果及發(fā)展趨勢介紹給讀者，特別是將“互聯(lián)網(wǎng)+物流”作為提升電子商務物流運作水平的核心手段展現(xiàn)給讀者。②表述方式的多樣性。對電子商務物流與供應鏈管理的研究不僅僅通過理論表述，而且恰當?shù)亟Y合圖表等方式進行剖析，提高教材的可讀性，便于學生理解記憶。③管理實踐的指導性。理論研究緊密結合行業(yè)典型案例，強化教材的實踐指導意義�！　”緯�共分10章，主要內容包括：電子商務物流與供應鏈管理概述、電子商務物流系統(tǒng)、電子商務采購與倉儲管理、電子商務物流配送、電子商務物流信息技術、電子商務物流與供應鏈成本管理、電子商務物流模式、電子商務供應鏈管理、國際電子商務供應鏈物流管理、電子商務物流與供應鏈管理的發(fā)展。　　本課程的教學目的是使學生掌握電子商務物流與供應鏈管理的理論知識和研究方法，形成供應鏈管理思維，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為以后其他課程的學習和工作奠定堅實的基礎。本課程的課時安排如下：教學內容學習要點課時安排第1章 電子商務物流與供應鏈管理概述　1. 掌握電子商務、電子商務物流管理及電子商務供應鏈管理的基本概念及內涵；　2. 重點把握電子商務與物流管理、電子商務與供應鏈管理的關系；　3. 了解電子商務物流管理、電子商務供應鏈管理的發(fā)展趨勢4第2章 電子商務物流系統(tǒng)　1. 掌握電子商務物流系統(tǒng)的含義及特點；　2. 掌握主要物流功能要素的含義及功能；　3. 重點把握電子商務物流系統(tǒng)的構成及系統(tǒng)優(yōu)化的思路；　4. 了解一般物流要素的含義及功能4　　　　續(xù)表 教學內容學習要點課時安排第3章 電子商務采購與倉儲管理　1. 掌握電子采購和倉儲管理的基本理論；　2. 重點掌握電子采購模式及庫存控制方法；　3. 了解電子采購系統(tǒng)的主要功能模塊及倉儲作業(yè)過程4第4章 電子商務物流配送　1. 掌握電子商務物流配送的特征及主要配送模式；　2. 重點掌握電子商務物流配送中心規(guī)劃設計的思路及相關方法；　3. 了解電子商務物流配送中心的作業(yè)流程4第5章 電子商務物流信息技術　1. 掌握各類電子商務物流信息技術的特點及應用領域；　2. 重點掌握基于物聯(lián)網(wǎng)的RFID、GPS／GIS等主要信息技術的應用；　3. 了解各種物流信息技術的工作原理4第6章 電子商務物流與供應鏈成本管理　1. 掌握電子商務物流與供應鏈成本的相關概念、構成及影響因素；　2. 重點掌握電子商務物流成本控制的具體方法；　3. 了解電子商務供應鏈物流成本管理的方法和措施4第7章 電子商務物流模式　1. 掌握自營物流、第三方物流、物流聯(lián)盟、第四方物流的含義、特征及其優(yōu)劣勢；　2. 重點掌握各種電子商務物流模式選擇應考慮的因素；　3. 了解各種物流模式之間的關系4第8章 電子商務供應鏈管理　1. 掌握電子商務供應鏈管理戰(zhàn)略對策及電子商務供應鏈管理模式；　2. 重點掌握電子商務供應鏈管理方法；　3. 了解電子商務供應鏈合作伙伴關系構建策略；　4. 了解數(shù)字經(jīng)濟下電子商務供應鏈管理的特點及意義4第9章 國際電子商務供應鏈物流管理　1. 掌握國際物流管理、國際電子商務供應鏈管理的概念；　2. 掌握國際電子商務供應鏈物流管理發(fā)展要點及策略；　3. 重點掌握國際電子商務供應鏈物流管理關鍵環(huán)節(jié)；　4. 了解國際電子商務供應鏈物流運作模式4第10章 電子商務物流與供應鏈管理的發(fā)展　1. 掌握“互聯(lián)網(wǎng)+物流”、電子商務逆向物流、電子商務供應鏈金融的含義；　2. 重點掌握“互聯(lián)網(wǎng)+物流”、電子商務逆向物流及電子商務供應鏈金融的運作模式；　3. 了解電子商務物流與供應鏈發(fā)展趨勢4課時總計40　　說明：根據(jù)各章內容，靈活安排章后的案例討論。建議將學生分組，進行辯論。案例討論課可由教師按需安排。　　本書由孫克武任主編，魏子秋、陸靜敏、薛景梅和蔣佳任副主編。孫克武對本書的框架結構及各章節(jié)的結構和內容進行了總策劃，并對本書進行了統(tǒng)稿和定稿，魏子秋、陸靜敏、薛景梅和蔣佳協(xié)助統(tǒng)稿。具體編寫分工為：孫克武編寫了第1章第1節(jié)和第2節(jié)、第2章、第3章的第2節(jié)和第3節(jié)、第4章、第5章、第7章、第10章第2節(jié)，魏子秋編寫了第1章第3節(jié)及案例、第8章、第9章，陸靜敏編寫了第6章、第10章第3節(jié)及案例，薛景梅編寫了第3章第1節(jié)及案例，蔣佳編寫了第10章第1節(jié)。　　本書可作為普通高等院校本科電子商務專業(yè)的教學用書，也可作為相關領域從業(yè)人員的培訓教材和參考讀物。電子教案下載地址為http://www.tdpress.com。　　本書的出版得到了中國鐵道出版社編輯的大力支持。在本書編寫過程中，編者參閱了許多科技文獻和網(wǎng)站資料，參考并援引了國內外相關專家、學者在電子商務及物流和供應鏈領域內的最新專著、文獻及教材，在此，謹向各位學者表示由衷的謝意。湖南大學財務管理（金融工程）專業(yè)孫超同學和河北科技大學物流工程專業(yè)劉大民、王杰同學及工業(yè)工程專業(yè)高銀珍同學在本書的編寫過程中進行了資料收集、整理，核對最新相關數(shù)據(jù)及電子課件的制作，在此一并表示衷心的感謝�！　∮捎跁r間倉促及編者水平有限，書中難免有不妥和疏漏之處，敬請專家和讀者批評指正�！　　　【� 者 　　2017年7月