本書作為程序設計課程的教材，在結構上注重知識的系統(tǒng)性、完整性和連貫性；在內(nèi)容上突出重點，分散難點；在講授中循序漸進、深入淺出，將理論與實踐有機結合，融知識傳授與能力培養(yǎng)于一體。
　　作者在總結多年教學與實踐的基礎上，精選了大量內(nèi)容生動、設計獨到的例題來作為典型概念示例和程序精講，并且兼顧C語言等級考試，許多例題就是選自歷年二級C語言等級考題試題。全書給出了近400道例題，且所有程序例題與習題都在VC 6.0環(huán)境下上機通過。本書在例題分析中大量采用了圖示說明，這樣使解題思路更加一目了然。對重點章節(jié)如函數(shù)和指針內(nèi)容，作者采用了獨創(chuàng)的動態(tài)圖分析方法來分析程序執(zhí)行中函數(shù)或指針變化的情況，使這些難點更容易被讀者理解。此外，對采用指針來指向數(shù)組元素的相關內(nèi)容，作者采用了新穎的表述方法來解決同一個數(shù)組元素有多種表示法的問題。對于文件的講解，作者也輔以圖片來進行說明，以便讀者能夠深入了解文件內(nèi)部的讀寫過程。
　　本書第1章介紹了計算機的基本知識和程序設計的基本概念，并在此基礎上介紹了C語言的發(fā)展歷程和特點，同時還介紹了C語言程序的基本組成以及在VisualC 環(huán)境下的上機操作。第2章介紹有關C語言程序設計的基礎知識，如：C語言的基本符號與基本數(shù)據(jù)類型，C語言常量、變量的概念和使用規(guī)則，C語言的運算符與表達式，以及對C語言數(shù)據(jù)的輸入和輸出方法。第3章介紹了如何使用順序、選擇和循環(huán)三種基本結構來進行程序設計的方法，這是程序設計最基本的內(nèi)容，也是真正掌握編程的一個必由之路。第4章的數(shù)組實際上是一個量的擴展，即由對少量的個別數(shù)據(jù)的處理編程擴展到對大量的成批數(shù)據(jù)的處理編程，因此引入了存放成批數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結構數(shù)組。第5章函數(shù)實際上是對程序結構的擴展，即程序由一個單一的主函數(shù)擴展到多個函數(shù)時如何定義和調(diào)用這些函數(shù)？參數(shù)如何在函數(shù)之間傳遞？計算結果又如何由被調(diào)函數(shù)返回？這些都將在第5章里得到解答。第6章的指針實際上是對變量訪問的擴展，通過指針可以有效地表示各種復雜的數(shù)據(jù)結構，從而編寫出精煉且高效的程序來。第7章的結構體是在第4章數(shù)組簡單量的擴展基礎上的又一個更高層次的擴展，即將不同的簡單量組合在一起形成一個復雜的量結構體，進而也可以形成一批結構體的量。第8章介紹了C語言程序如何處理來自外存的數(shù)據(jù)，即如何與外存文件中的數(shù)據(jù)打交道。此外，對于那些與各章內(nèi)容沒有緊密聯(lián)系或無關緊要又較少使用的內(nèi)容，則統(tǒng)統(tǒng)歸于第9章C語言知識補遺，這樣使各章的知識更為緊湊、清晰和精煉。
　　本書在章節(jié)內(nèi)容和安排上也進行了調(diào)整，第3章至第8章均在最后增加了一節(jié)典型例題精講，以利于開拓讀者解題思路和提高編程能力，以達到舉一反三的目的。本書所講授的內(nèi)容均基于VC 環(huán)境。
　　本書配有《C語言與程序設計習題解析及上機指導（第2版）》，可供師生參考。建議兩書配合使用，以達到更好的教學效果。本書帶*的內(nèi)容為選講內(nèi)容，可根據(jù)講授時數(shù)進行取舍。
　　本書除了可以作為程序設計語言教材外，還可以作為全國計算機等級考試的教材或參考書。對于從事計算機專業(yè)的工作者，本書也是難得的一本資料書。
　　歡迎讀者對本書的內(nèi)容及本書中作者的某些見解和表述方法提出批評指正。