父母愛(ài)子女是人之天性,然而愛(ài)從來(lái)不是一廂情愿的自以為是,教育更不是簡(jiǎn)單的我說(shuō)你聽(tīng)。真正的愛(ài)是春風(fēng)細(xì)雨,是尊重天性,要遵循發(fā)展心理學(xué)的規(guī)律并結(jié)合實(shí)際。真正的愛(ài)是溫柔接納,是深情包容,要傾聽(tīng)孩子心靈的歌詠并報(bào)之以贊賞的笑容。 不是所有的父母都會(huì)做父母,不是所有的愛(ài)都是雨露陽(yáng)光。給孩子真正需要的養(yǎng)分,而不是傾囊相授。愿意學(xué)習(xí)的父母才是真心愛(ài)孩子,望子成龍不如尊重天性。
★一本增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間感情的寶典,知名教育專家多年經(jīng)驗(yàn)之談。
★關(guān)于如何讓孩子更好地成長(zhǎng),關(guān)于如何才是愛(ài)孩子的正確方式。
★親子關(guān)系并不是多么棘手的問(wèn)題,只是你沒(méi)有學(xué)會(huì)方式方法而已。
做父母,難不難?不難。有正常生育能力的男女,生養(yǎng)個(gè)孩子,自然就成了父母。做父母,難不難?難!父母不僅僅是給予孩子生命那么簡(jiǎn)單,還要將其撫養(yǎng)成人。人類的親子依附期相較其他動(dòng)物而言是最漫長(zhǎng)的,孩子在獨(dú)立生活之前,至少有十多年的時(shí)間是在父母身邊,一邊獲取生活所需的生活必需品,一邊要得到生活能力的培養(yǎng)。這個(gè)生活能力比羚羊?qū)W吃草要復(fù)雜得多。學(xué)校教育給予學(xué)科知識(shí)的積累,而家庭教育給予人格品質(zhì)的養(yǎng)成。我們都希望孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),希望孩子成績(jī)出色、性格積極,將來(lái)有個(gè)好前程,這是人之常情。可是,大部分家長(zhǎng)并沒(méi)有專門學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)和心理學(xué),對(duì)如何養(yǎng)育孩子幾乎完全是自學(xué)成才 的,自學(xué)是真的,成才 卻未必。我們的自學(xué)來(lái)自哪里?看別人怎么教養(yǎng)孩子?回憶父母是怎么教養(yǎng)我們?出于本能地給予物質(zhì)滿足?將普遍道德標(biāo)準(zhǔn)灌輸給孩子?三歲之前吃飽喝足好好玩,三歲之后全靠幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)?這就是很多家長(zhǎng)的摸索之路,結(jié)果怎樣呢?我們的孩子長(zhǎng)大之后有沒(méi)有獨(dú)立的思想呢?是否感受到生活之美好、生命之珍貴呢?能不能以積極的心態(tài)和行為方式面對(duì)各種各樣的選擇與挫折呢?有沒(méi)有足夠的能力和能量去跨越理想與現(xiàn)實(shí)之間的艱難險(xiǎn)阻呢?還是我們只憑一句樹(shù)大自然直就可以自我安慰了?那么我們是不是可以反問(wèn)一下自己是合格的父母嗎?是真的愛(ài)孩子嗎?真的愛(ài)孩子,該怎么做?我們是不是也需要學(xué)習(xí)點(diǎn)什么,然后可以給孩子多一點(diǎn)積極的幫助與支持呢?所以讓我們一起學(xué)習(xí)如何做父母吧。我們是孩子的監(jiān)護(hù)人,是孩子生命的締造者,孩子完全信賴我們,我們有責(zé)任將其養(yǎng)大,幫助其融入這個(gè)社會(huì)。我們有責(zé)任將孩子撫養(yǎng)成不但身體健康心靈也健康的人,不但有學(xué)科知識(shí)積累也有生存能力的人,我們要培養(yǎng)孩子的品德,滋養(yǎng)一顆善良而感恩的心,我們要讓逐漸長(zhǎng)大的孩子理解紀(jì)律與責(zé)任,有勇氣有信心去追求理想,我們也有責(zé)任教育孩子誠(chéng)實(shí)正直,不做虧心的事。身為父母的我們,自己做得怎么樣呢?我們忙于工作、生活,養(yǎng)育孩子,奉養(yǎng)老人,我們自己也在理想與現(xiàn)實(shí)之間艱辛求索,時(shí)而茫然著,我們的壓力也不小?墒,我們還是會(huì)早晨起來(lái)準(zhǔn)時(shí)出門去,因?yàn)槲覀兒芮宄,這是我們自己選擇的生活,我們有愛(ài)有責(zé)任。家庭是我們的力量源泉,也是我們奮斗的目的之一。我們邁出門去,是為了帶著果子回來(lái)。外面的世界在變化,我們的能力和知識(shí)也需要跟進(jìn),否則帶回的就真的只有果子了,還未必夠用呢。所以,如果我們真的愛(ài)自己的孩子,就要有一點(diǎn)謙卑之心、敬畏之心,那是一個(gè)多么可愛(ài)多么美好的小生命,難道我們不該珍惜這份上天賜予的禮物,努力去成為更好的自己?jiǎn)??dāng)我們成為更好的自己、更出色的家長(zhǎng),我們才可以心安理得地說(shuō):孩子,我們是你的爸爸媽媽,歡迎你來(lái)到這個(gè)世界,不要怕,不要擔(dān)心,我們會(huì)照顧你、陪伴你,會(huì)帶你去冒險(xiǎn)和旅行,因?yàn)槲覀冏龊脺?zhǔn)備了,我們愛(ài)你,并且,真的知道如何去愛(ài)你!做家長(zhǎng),學(xué)什么?學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)有效溝通,學(xué)會(huì)親切鼓勵(lì)與積極肯定,學(xué)會(huì)引導(dǎo)與教養(yǎng)。身為兩個(gè)孩子的父親,我曾經(jīng)像很多爸爸一樣,以為自己只要飛來(lái)飛去做超人,賺到足夠的錢交給太太就可以了。我奔波于各種知名的大公司做培訓(xùn),講企業(yè)管理、職場(chǎng)策劃、國(guó)學(xué)、個(gè)人成長(zhǎng),我冥思苦想的都是與培訓(xùn)課程有關(guān)的事?墒,當(dāng)我在奔波路上暫時(shí)停歇的時(shí)候,當(dāng)我在賓館里換上睡衣準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,我很清楚那一刻我最想的就是對(duì)我最重要的、我最愛(ài)的、最珍貴的家庭我的兒女、我的妻子。每次出差之后回到家,孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我飛奔而來(lái),撲進(jìn)我的懷抱,眼睛里滿是喜悅,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他們是為了要禮物嗎?不是。他們是有多崇拜我這個(gè)知名講師嗎?不是!他們要的是爸爸,因?yàn)樗麄儛?ài)爸爸。難道我除了給他們提供生活保障就行了嗎?我錯(cuò)了,我要給的應(yīng)該是他們自己真正需要的,而不是我自以為他們需要的。妻子除了要照顧一雙兒女,還要兼顧雙方的老人,自己還當(dāng)瑜伽教練,她對(duì)家庭付出的比我多得多,但她性格溫柔,寬容大氣,盡可能承擔(dān)一切家庭責(zé)任支持我的工作。她對(duì)我只有一個(gè)小小的建議,在時(shí)間容許的情況下,多陪陪孩子。她說(shuō),爸爸所提供給孩子的東西和媽媽是不同的,就像一棵植物需要不同的營(yíng)養(yǎng)成分。我與多年好友李媛媛老師談及這一問(wèn)題,她熱情地邀約我:不如一起寫(xiě)一本關(guān)于家庭教育的書(shū),讓家長(zhǎng)們了解一些教育心理的基本原理,也提供一些針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的建議。她還說(shuō):在寫(xiě)作的過(guò)程中梳理下自己的教育理念,對(duì)今后教養(yǎng)孩子會(huì)很有幫助,我們和孩子一樣,都在學(xué)習(xí)的路上。我怕自己寫(xiě)得不夠?qū)I(yè),貽笑大方,她說(shuō):這就和我們教養(yǎng)孩子的過(guò)程一樣啊,問(wèn)題會(huì)有, 我們隨時(shí)糾正,只要我們確信自己在做正確的事,千溝萬(wàn)壑擋不住真心求索的腳步!OK!就讓我們這些深愛(ài)孩子的家長(zhǎng),一起踏上這趟學(xué)習(xí)之旅吧!
李嬡媛,心理、情感、女性、教育、 親子專題撰稿人,關(guān)注婚戀家庭問(wèn) 題、壓力釋放與情緒管理、青少年教 育等。已出版《完美婚姻魔法書(shū) 36堂幸福選修課》《幸;橐霾呗 書(shū)-30條保家衛(wèi)婚攻心計(jì)》《誰(shuí) 是你的Mr.Right-60個(gè)婚戀心理 學(xué)法則》《好色男女》《好媽媽的快 樂(lè)放養(yǎng)》《懶媽散養(yǎng)學(xué)前娃》《陪孩 子走過(guò)中學(xué)六年》《你可以更幸福》 等書(shū)籍。 云舒,心理行為訓(xùn)練專家、企業(yè) 培訓(xùn)師、催眠治療師、NLP專業(yè)執(zhí)行 師,清華大學(xué)、北京大學(xué)、圣象管理 學(xué)院、卡森管理咨詢有限公司等院校 及機(jī)構(gòu)特約專家。曾榮獲企業(yè)管理 培訓(xùn)專家創(chuàng)新教育策劃專家等 榮譽(yù)稱號(hào)。十余年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),曾 為上千家企事業(yè)單位提供專業(yè)服務(wù)。 主講壓力管理與情緒調(diào)控親子 教育 教練型管理等課程。
第一部分 不會(huì)愛(ài), 學(xué)習(xí)愛(ài)一、向羞辱式批評(píng)說(shuō) 不二、不做 兩面派三、莫讓孩子在家庭矛盾中左右為難四、重要的事情說(shuō)兩遍五、大鍋飯缺的小灶補(bǔ)六、和孩子站在一邊七、嚴(yán)厲的家長(zhǎng)是焦慮投射八、家長(zhǎng)憑什么逼迫孩子 有出息九、父母雙全的 孤兒 該怪誰(shuí)十、越深愛(ài)越放手
第二部分 如果愛(ài), 請(qǐng)真愛(ài)十一、規(guī)矩粗線條, 細(xì)節(jié)自把握十二、男孩女孩都是寶十三、給孩子創(chuàng)造健康的生長(zhǎng)環(huán)境十四、少講道理多做榜樣十五、認(rèn)真傾聽(tīng), 微笑注視十六、教育理念的堅(jiān)持與進(jìn)步十七、啟蒙教育離不開(kāi)愛(ài)與贊賞十八、怎樣做好家校溝通十九、建立積極的親子關(guān)系二十、向孩子表達(dá)你的愛(ài)
第三部分 學(xué)會(huì)愛(ài), 付出愛(ài)二十一、游戲是學(xué)習(xí)方式之一二十二、藝術(shù)教育的興趣比考級(jí)重要一百倍二十三、受尊重的孩子更有主動(dòng)性二十四、幫孩子交朋友二十五、鼓勵(lì)孩子對(duì)困難說(shuō)看我的二十六、與同伴相處, 需要同理心二十七、幫孩子合理看待負(fù)面評(píng)價(jià)二十八、欺負(fù)與被欺負(fù)二十九、生活能力培養(yǎng)不可缺三十、幫孩子提升情商
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