化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,因此實驗在化學教學中具有重要的地位和作用。學生通過系統(tǒng)的化學實驗學習,不僅能掌握化學實驗的基本操作、基本技能和基本知識,還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力!吨嗅t(yī)藥基礎(chǔ)化學實驗(第3版)/全國高等中醫(yī)藥院校十三五規(guī)劃教材》從體例編排上將無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗和物理化學實驗的內(nèi)容有機地融合在一起,使《中醫(yī)藥基礎(chǔ)化學實驗(第3版)/全國高等中醫(yī)藥院校十三五規(guī)劃教材》成為較為系統(tǒng)和完整的基礎(chǔ)化學實驗教材。
緒論
第一部分 化學實驗的基礎(chǔ)知識
一、化學實驗的學習方法
(一)預習方法
(二)實驗操作方法
(三)實驗報告寫作方法
(四)實驗課成績評估方法
二、化學實驗的安全知識
(一)化學實驗室安全守則
(二)學生實驗守則
(三)實驗室意外事故處理
(四)實驗室常見廢物的處理
三、化學實驗中的測量誤差與有效數(shù)字
(一)誤差的分類、起因及消除方法
(二)準確度與精密度
(三)誤差的表示方法
(四)有效數(shù)字
四、化學實驗中的數(shù)據(jù)表達和處理
(一)列表法
(二)作圖法
(三)作圖法的幾種用途
五、化學手冊、文獻、藥典等使用簡介
(一)工具書、參考書
(二)文獻
(三)藥典
第二部分 常用儀器和基本操作
一、常用普通儀器的認識
二、玻璃儀器的洗滌、干燥
(一)儀器的洗滌
(二)儀器內(nèi)沉淀垢跡的洗滌方法
(三)儀器的干燥
三、化學試劑的存放、取用
(一)固體的存放
(二)固體試劑取用法
(三)液體試劑取用法
(四)溶液的配制
四、稱量
(一)托盤天平
(二)扭力天平
(三)普通化學天平
五、度量儀器的使用
(一)液體體積的量度
(二)溫度計的使用
六、加熱操作
(一)燈的使用
(二)加熱操作
七、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶和固液分離
(一)固體的溶解
(二)蒸發(fā)
(三)濃縮與結(jié)晶
(四)固液分離
八、過濾操作
(一)常壓過濾
(二)減壓過濾
(三)熱過濾
九、氣體的發(fā)生、凈化、干燥與收集
(一)氣體的發(fā)生
(二)氣體的凈化和干燥
(三)氣體的收集
(四)氣體鋼瓶的使用
附 氣體鋼瓶的使用
十、用試紙檢試溶液及氣體的性質(zhì)
……
第三部分 實驗內(nèi)容
第四部分 附錄