本書以“任務(wù)引領(lǐng)、基于工作過程導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念出發(fā)，通過大量的實例，循序漸進(jìn)地介紹運(yùn)用Dreamweaver進(jìn)行網(wǎng)頁制作的基本理論和基本方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。書中每個案例都來源于實際應(yīng)用，將軟件運(yùn)用與案例相結(jié)合，案例包含多種類型的網(wǎng)頁，又在其中滲透了設(shè)計理念、實際工作經(jīng)驗和軟件技巧，在學(xué)會網(wǎng)頁制作軟件的同時迅速掌握實際應(yīng)用能力。案例中有“效果”展示和“準(zhǔn)備知識”，并列出了詳細(xì)的制作步驟，學(xué)生易學(xué)、易掌握技能，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果事半功倍。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但能掌握建設(shè)網(wǎng)頁制作的各項技能，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。
作者有豐富的教學(xué)及教研經(jīng)驗。為了提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果，方便教師教學(xué)，作者為本書配備了教學(xué)指南、案例素材及結(jié)果文件、習(xí)題答案、授課PPT講義等豐富的教學(xué)輔助資源。
學(xué)習(xí)任務(wù)一 我的作品集――Dreamweaver基礎(chǔ)知識 1
子任務(wù)一 制作“我的作品集”首頁 1
子任務(wù)二 制作“網(wǎng)頁作品展”網(wǎng)頁 9
子任務(wù)三 制作“我的作品”網(wǎng)頁 18
實訓(xùn)任務(wù) 制作“關(guān)于我”網(wǎng)頁 24
學(xué)習(xí)任務(wù)二 班級網(wǎng)頁――表格 27
子任務(wù)一 制作課程表 27
子任務(wù)二 “班級”網(wǎng)頁布局設(shè)計 37
子任務(wù)三 制作“班級榮譽(yù)榜”網(wǎng)頁 47
子任務(wù)四 制作“班級”首頁 56
實訓(xùn)任務(wù) 制作“恒�；▓@”網(wǎng)頁 64
學(xué)習(xí)任務(wù)三 “音樂盒”網(wǎng)頁――圖像 66
子任務(wù)一 制作“新春好禮”網(wǎng)頁 66
子任務(wù)二 制作“音樂盒”網(wǎng)頁 72
實訓(xùn)任務(wù) 制作“My Story”網(wǎng)頁 79
學(xué)習(xí)任務(wù)四 “休閑一刻”網(wǎng)頁――CSS樣式 81
子任務(wù)一 制作“西藏游記”網(wǎng)頁 81
子任務(wù)二 制作“休閑一刻”網(wǎng)頁 92
實訓(xùn)任務(wù) 制作學(xué)校網(wǎng)頁 108
學(xué)習(xí)任務(wù)五 “廣州旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁――鏈接 110
任務(wù) 制作“廣州旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁 110
實訓(xùn)任務(wù) 制作“廣東旅游網(wǎng)”網(wǎng)頁 122
學(xué)習(xí)任務(wù)六 制作多媒體網(wǎng)頁――添加多媒體元素 125
任務(wù) 添加多媒體元素 125
實訓(xùn)任務(wù) 制作“時尚潮流”網(wǎng)頁 135
學(xué)習(xí)任務(wù)七 “登錄注冊”網(wǎng)頁――表單 137
任務(wù) 制作“登錄注冊”網(wǎng)頁 137
實訓(xùn)任務(wù) 制作“職中生網(wǎng)”登錄網(wǎng)頁與注冊網(wǎng)頁 150
學(xué)習(xí)任務(wù)八 “閱讀網(wǎng)”網(wǎng)頁――AP Div元素和行為 153
任務(wù) AP元素和行為―“閱讀網(wǎng)”網(wǎng)頁制作 153
實訓(xùn)任務(wù) 制作“我的空間”網(wǎng)頁 172
學(xué)習(xí)任務(wù)九 “寶貝的成長記錄”網(wǎng)頁――框架 176
子任務(wù)一 制作“寶貝成長記錄”框架 176
子任務(wù)二 制作“BB的成長日記”網(wǎng)頁 189
實訓(xùn)任務(wù) 制作“職教網(wǎng)”網(wǎng)頁 194
學(xué)習(xí)任務(wù)十 旅游網(wǎng)頁――綜合實訓(xùn) 197
子任務(wù)一 設(shè)計并制作“廣州旅游”網(wǎng)頁 197
子任務(wù)二 網(wǎng)站的發(fā)布 204
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