近年來，設計教育的發(fā)展不可謂不紅火，能辦的學校都辦了，一片欣欣向榮的繁榮景象�？陀^地說是促進了中國設計的向前發(fā)展，人多力量大，不發(fā)展都不行。但憑這種批量化生產(chǎn)的設計師，是否真的達到了預期的設想？我們只需看看市面上流行的大量粗制濫造的設計產(chǎn)品（作品），似乎可以做一些反思——設計究竟是什么？是繪出漂亮的效果圖？或滿足客戶要求的折中設計？或翻翻資料做些改良，而又不知其所以然的設計？我們從各式各樣的設計教材和課程設置上幾乎都可以找到答案。即便引導學生的師傅雖可稱各懷絕技，但拿出來的菜單佐料都一樣，口味又相去何遠？

　　其實設計很不簡單。設計是感觸生活，是創(chuàng)造一個真實物件的過程，而不僅僅是一余信息，一篇文章或一張效果圖；是實實在在地聯(lián)系著現(xiàn)實的概念，是關聯(lián)著行業(yè)和人的精神。我們司以把粗制濫造歸因與制造業(yè)，工程的施工等，但人們對設計的評價不是圖紙，而是設計的結(jié)果是產(chǎn)品。為了我們的公民不致被酸果弄得齜牙咧嘴，果樹尚且要疏枝疏果，設計產(chǎn)品作為心血果實怎能不精耕細作？