企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)
定 價(jià):25 元
- 作者:楊曉妮
- 出版時(shí)間:2013/11/1
- ISBN:9787550412484
- 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):F275.2
- 頁(yè)碼:114
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》各章內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,教師可指導(dǎo)學(xué)生從最基本的填寫(xiě)支票入手,依次進(jìn)行各主要會(huì)計(jì)崗位業(yè)務(wù)的單元實(shí)習(xí),學(xué)生具有一定的基本業(yè)務(wù)操作能力后再轉(zhuǎn)入較為復(fù)雜的綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。
近年來(lái),職業(yè)教育的發(fā)展與企業(yè)的聯(lián)系越來(lái)越密切,就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式已在各地得到廣泛推廣。在學(xué)校里,真正改變?cè)薪虒W(xué)模式的重要載體是教材,因此,必須對(duì)傳統(tǒng)教材進(jìn)行改革以適應(yīng)新的教育模式。本著創(chuàng)新職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的宗旨,為實(shí)現(xiàn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才的目標(biāo),我們進(jìn)行了本教材的編寫(xiě)。
本教材以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和提高學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能為宗旨,圍繞仿真業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)手工方式核算這根主線(xiàn),由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行規(guī)范化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí),具有務(wù)實(shí)求新、突出崗位能力培養(yǎng)、可操作性強(qiáng)、體現(xiàn)現(xiàn)代會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的特點(diǎn)。本教材的編寫(xiě)致力于體現(xiàn)如下幾個(gè)特征:
一、本教材以工作過(guò)程為導(dǎo)向進(jìn)行編寫(xiě),適用于中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂實(shí)訓(xùn)。
二、體現(xiàn)職業(yè)教育特色,滿(mǎn)足學(xué)生終身發(fā)展需要。緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求,并與之相適應(yīng),關(guān)注學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律。
三、體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)模式思想。教材編寫(xiě)以工作流程、典型工作任務(wù)為基礎(chǔ),以工作任務(wù)為載體,遵循“做學(xué)合一”的基本原則。
四、體現(xiàn)校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的基本特征。教學(xué)內(nèi)容符合崗位特點(diǎn),針對(duì)工作任務(wù)訓(xùn)練技能,實(shí)施考核評(píng)價(jià)。
五、將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。圖文并茂、深入淺出,讓學(xué)生看圖即會(huì)、看文即懂。
本書(shū)各章內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,教師可指導(dǎo)學(xué)生從最基本的填寫(xiě)支票入手,依次進(jìn)行各主要會(huì)計(jì)崗位業(yè)務(wù)的單元實(shí)習(xí),學(xué)生具有一定的基本業(yè)務(wù)操作能力后再轉(zhuǎn)入較為復(fù)雜的綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。
在編寫(xiě)教材過(guò)程中,對(duì)于一線(xiàn)教師而言,是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)不斷拓展和提升的過(guò)程。教材凝聚了職教教師長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧,也是認(rèn)識(shí)深化、水平提升的積淀。特別要感謝重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家的指導(dǎo)和大力支持。
由于時(shí)間倉(cāng)促,雖經(jīng)過(guò)多次修改,但由于編者的知識(shí)水平有限,教材中出現(xiàn)不足之處在所難免,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。
任務(wù)一:建賬
教學(xué)活動(dòng)一:熟識(shí)建賬工作流程
教學(xué)活動(dòng)二:開(kāi)設(shè)賬簿
教學(xué)活動(dòng)三:登記期初余額
教學(xué)活動(dòng)四:開(kāi)設(shè)賬戶(hù)的過(guò)程及考核考評(píng)
任務(wù)二:填制原始憑證
教學(xué)活動(dòng)一:整理、審核和填制原始憑證
教學(xué)活動(dòng)二:整理、審核和填制原始憑證成果展示及考評(píng)
任務(wù)三:開(kāi)立現(xiàn)金、銀行支票和其他票據(jù)
教學(xué)活動(dòng)一:開(kāi)立現(xiàn)金、銀行支票等票據(jù)
教學(xué)活動(dòng)二:開(kāi)立現(xiàn)金、銀行支票和其他票據(jù)成果展示及考評(píng)
任務(wù)四:編制記賬憑證
教學(xué)活動(dòng)一:根據(jù)原始憑證編制現(xiàn)金和銀行存款收、付款記賬憑證
教學(xué)活動(dòng)二:根據(jù)原始憑證編制轉(zhuǎn)賬憑證
教學(xué)活動(dòng)三:編制記賬憑證成果展示及考評(píng)
任務(wù)五:登記現(xiàn)金和銀行日記賬
教學(xué)活動(dòng)一:登記現(xiàn)金和銀行日記賬并結(jié)賬
教學(xué)活動(dòng)二:登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬成果展示及考評(píng)
任務(wù)六:登記總賬和明細(xì)賬
教學(xué)活動(dòng)一:登記總賬和明細(xì)賬
教學(xué)活動(dòng)二:登記材料總賬和明細(xì)賬成果展示及考評(píng)
任務(wù)七:成本核算
教學(xué)活動(dòng)一:歸集當(dāng)期發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用
教學(xué)活動(dòng)二:分配并計(jì)算成本
教學(xué)活動(dòng)三:編制相關(guān)記賬憑證
教學(xué)活動(dòng)四:成本核算成果展示及考評(píng)
任務(wù)八:核算職工薪酬
教學(xué)活動(dòng)一:核算職工薪酬
教學(xué)活動(dòng)二:提取有關(guān)費(fèi)用
教學(xué)活動(dòng)三:核算職工薪酬成果展示及考評(píng)
任務(wù)九:編制科目匯總表
教學(xué)活動(dòng)一:編制科目匯總表
教學(xué)活動(dòng)二:根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬
教學(xué)活動(dòng)三:編制科目匯總表成果展示及考評(píng)
任務(wù)十:錯(cuò)賬的更正
教學(xué)活動(dòng)一:用劃線(xiàn)更正法進(jìn)行錯(cuò)賬的更正
教學(xué)活動(dòng)二:用紅字沖銷(xiāo)法進(jìn)行錯(cuò)賬的更正
教學(xué)活動(dòng)三:用補(bǔ)充登記法進(jìn)行錯(cuò)賬的更正
教學(xué)活動(dòng)四:錯(cuò)賬的更正成果展示及考評(píng)
任務(wù)十一:賬項(xiàng)調(diào)整及結(jié)賬
教學(xué)活動(dòng)一:調(diào)整期末賬項(xiàng)
教學(xué)活動(dòng)二:對(duì)賬
教學(xué)活動(dòng)三:結(jié)賬
教學(xué)活動(dòng)四:賬項(xiàng)調(diào)整及結(jié)賬成果展示及考評(píng)
任務(wù)十二:編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表
任務(wù)十三:整理、裝訂會(huì)計(jì)憑證
任務(wù)十四:會(huì)計(jì)檔案歸檔
附綜合實(shí)訓(xùn)資料
附件經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證