高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題——強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧(第二版)
定 價(jià):35 元
- 作者:梁 華、吳長(zhǎng)江、任升錄、王國(guó)江、郝曉剛
- 出版時(shí)間:2012/1/1
- ISBN:9787811189520
- 出 版 社:上海大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G634.603
- 頁(yè)碼:312
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題:強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧(第2版)》以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力為主線(xiàn),分為“強(qiáng)化篇”、“思想篇”、“結(jié)構(gòu)篇”和“技巧篇”四個(gè)部分。其中,“強(qiáng)化篇”集中分析了高中數(shù)學(xué)中相對(duì)更為重要更為典型的一系列基本問(wèn)題,以中等難度為主略偏上擇取具有代表意義的例題進(jìn)行剖析;“思想篇”不單單對(duì)應(yīng)于方程與函數(shù)、分類(lèi)討論、數(shù)形結(jié)合、變換、轉(zhuǎn)化、代換等人項(xiàng),還細(xì)化為具體的解題方法與策略;“結(jié)構(gòu)篇”與“技巧篇”著重對(duì)數(shù)學(xué)的題型結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、圖形結(jié)構(gòu)作了集中分析,并用可行的且相對(duì)來(lái)講卻是比較優(yōu)異、比較理想的解法加以解決。此外,每篇末精選了部分綜合訓(xùn)練題,“結(jié)構(gòu)篇”和“技巧篇”配有綜合實(shí)踐作業(yè),以加強(qiáng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解與應(yīng)用。
《高中數(shù)學(xué)綜合性問(wèn)題:強(qiáng)化·思想·結(jié)構(gòu)·技巧(第2版)》適用于作高三學(xué)生的復(fù)習(xí)用書(shū),更可用作高一至高三學(xué)生的拓展性研究性學(xué)習(xí)用書(shū),也可用作中學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)資料和教學(xué)參考用書(shū)。
1 強(qiáng)化篇
1.1 集合、函數(shù)中的解不等式
1.2 向量及其應(yīng)用
1.3 三角公式學(xué)用的幾個(gè)著力點(diǎn)
1.4 正弦型曲線(xiàn)
1.5 算法、統(tǒng)計(jì)與圖形計(jì)算
1.6 排列組合與概率中的解題方法
1.7 直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)
1.8 數(shù)列中的函數(shù)問(wèn)題
1.9 最值
1.10 解析幾何中的中點(diǎn)、距離、面積
1.11 兩解問(wèn)題
1.12 軌跡.
1.13 “想當(dāng)然”致錯(cuò)剖析
強(qiáng)化篇綜合訓(xùn)練
強(qiáng)化篇綜合訓(xùn)練參考答案
2 思想篇
2.1 目標(biāo)性解題
2.2 直感判斷與整體意識(shí)
2.3 缺什么,設(shè)什么--解法策略種種
2.4 對(duì)應(yīng)
2.5 從遞推到化歸
2.6 數(shù)形結(jié)合
2.7 分類(lèi)討論
2.8 動(dòng)起來(lái)
2.9 模式運(yùn)算與數(shù)據(jù)、信息處理
思想篇綜合訓(xùn)練
思想篇綜合訓(xùn)練參考答案
3結(jié)構(gòu)篇
3.1 對(duì)偶
3.2 a+b與a·b
3.3 對(duì)稱(chēng)、平行與垂直
3.4 t>f(x)或t
3.5 二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸
3.6 任何拋物線(xiàn)都是相似的
結(jié)構(gòu)篇綜合訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)篇綜合實(shí)踐
結(jié)構(gòu)篇綜合訓(xùn)練參考答案
4技巧篇
4.1 比的性質(zhì)的應(yīng)用
4.2 關(guān)于移項(xiàng)
4.3 兩邊取
4.4 代換
4.5 分步解題
4.6 利用方程與函數(shù)的思想
4.7 “1”的參與
4.8 補(bǔ)形法
4.9 設(shè)(消)參數(shù)的方法
技巧篇綜合訓(xùn)練
技巧篇綜合實(shí)踐
技巧篇綜合訓(xùn)練參考答案