目錄
前言
模塊一 現(xiàn)代教育技術與教師的關系
第一章 什么是現(xiàn)代教育技術 3
第一節(jié) 現(xiàn)代教育技術的定義及其發(fā)展 4
一、什么是教育技術 4
二、什么是現(xiàn)代教育技術 4
三、教育技術的發(fā)展歷程 5
四、新時期的教育技術——網(wǎng)絡教學 7
第二節(jié) 信息時代的教與學 8
一、數(shù)字布盧姆的啟示 8
二、信息時代的數(shù)字化學習 10
第三節(jié) 信息時代對教師的要求 10
一、教師教育技術能力標準 10
二、教師信息技術應用能力標準 11
三、信息時代教師的八項技能 11
本章小結 14
第二章 什么是教學設計 17
第一節(jié) 教學目標分類 18
一、教學目標分類 18
二、戴爾的“經(jīng)驗之塔” 19
第二節(jié) 梅杰的“學習類型” 20
一、無效學習 21
二、機械學習 21
三、有意義學習 21
第三節(jié) 什么是教學設計 22
一、教學設計的定義 22
二、教學設計的基本內容 23
三、教學設計的一般流程 24
本章小結 26
模塊二 多媒體課件制作
第三章 多媒體課件及設計基礎 31
第一節(jié) 什么是多媒體課件 32
一、多媒體課件的特點 32
二、多媒體課件的主要教學功能 33
三、多媒體課件制作的一般流程 33
四、制作多媒體課件的原則 34
五、多媒體課件的組成 35
第二節(jié) 多媒體課件的設計基礎 37
一、課件腳本設計 37
二、課件界面設計 39
本章小結 45
第四章 圖像資源的獲取與處理 48
第一節(jié) 圖像的基礎知識 49
一、圖像的顏色模式 49
二、圖像分辨率 50
三、數(shù)字圖像的常用格式 51
第二節(jié) 常見的圖像獲取設備 52
一、卡片機與單反機的區(qū)別 53
二、數(shù)碼照相機的使用 54
第三節(jié) 數(shù)碼照片拍攝綜合實驗設計 59
一、攝影畫面構圖的三要素 59
二、攝影中的色彩 62
三、攝影中的構圖 64
四、數(shù)碼照片拍攝的綜合性設計性實驗 67
第四節(jié) 圖像資源的加工處理 69
一、Photoshop簡介 69
二、圖像色彩的調整 73
三、Photoshop中的關鍵術語 75
四、Photoshop中文字的應用 79
五、教學素材制作中的Photoshop技巧 80
六、圖像的輸出 82
七、Photoshop應用實例——多媒體課件的界面制作 82
本章小結 82
第五章 音頻資源的獲取與處理 96
第一節(jié) 音頻基礎知識 97
一、聲音的基本概念 97
二、聲音的數(shù)字化 98
三、數(shù)字音頻文件格式 100
四、音頻資源的獲取 102
五、音頻格式的轉換 103
第二節(jié) 音頻素材的加工處理 104
一、常用音頻處理軟件 104
二、Adobe Audition簡介 105
三、音頻素材的常規(guī)操作 106
四、音頻素材的效果處理 109
五、音頻縮混合成 114
本章小結 115
第六章 視頻資源 120
第一節(jié) 視頻資源的基礎知識 121
一、視頻的概念和分類 121
二、常用視頻文件格式 122
第二節(jié) 使用數(shù)碼攝像機獲取視頻 124
一、獲取視頻的常用方法 124
二、拍攝前的準備 124
三、數(shù)字攝像機的拍攝技巧 125
四、數(shù)字攝像機的基本操作 129
第三節(jié) 視頻資源的基本編輯 133
一、視頻編輯基礎知識 133
二、會聲會影Pro應用技巧 135
本章小結 146
第七章 多媒體課件集成 154
第一節(jié) 多媒體課件集成工具介紹 155
一、常用多媒體課件集成工具 155
二、Powerpoint制作課件的優(yōu)勢 156
第二節(jié) PowerPoint平臺下的課件集成 157
一、文本的集成 158
二、圖形圖像的集成 161
三、公式編輯器的使用 165
四、聲音和視頻的集成 166
五、Flash動畫的集成 170
六、自定義動畫的使用 170
七、超鏈接 173
八、控件的使用 175
第三節(jié) PowerPoint課件輸出 181
一、常用保存類型 181
二、其他保存格式 182
三、多媒體優(yōu)化和壓縮處理 186
本章小結 186
模塊三 系統(tǒng)應用
第八章 多媒體教學環(huán)境應用實驗室 195
第一節(jié) 多媒體講臺環(huán)境 196
一、系統(tǒng)構成 196
二、技能訓練 197
三、訓練評價 198
第二節(jié) 網(wǎng)絡教學環(huán)境 198
一、系統(tǒng)構成 199
二、技能訓練 201
三、訓練評價 202
第三節(jié) 交互式電子白板 203
一、系統(tǒng)構成 203
二、技能訓練 205
三、訓練評價 207
本章小結 208
第九章 課堂組織與管理訓練實驗室 211
第一節(jié) 微格教室 212
一、微格教室的概念 212
二、微格教學系統(tǒng)的構成 212
三、微格教學系統(tǒng)原理 214
四、技能訓練 215
五、訓練評價 219
第二節(jié) 全自動高清錄播教室 219
一、系統(tǒng)構成 220
二、設備操作 221
三、訓練評價 222
本章小結 222
參考文獻 224