《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·電氣自動化技術專業(yè)系列:模擬電路設計與實踐》是根據(jù)《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)等文件精神而編寫的。它充分考慮高職教育的特點,內(nèi)容選取上強調(diào)以應用為目的,以“必需”、“夠用”為度,突出教學內(nèi)容的“職業(yè)性”和“針對性”。通過創(chuàng)設學習情境來編排教學內(nèi)容和工作任務,任務引入了4個實用產(chǎn)品小制作、設計了13個計算機仿真實踐項目,按照工作過程導向的理念,實現(xiàn)“做中學、學中做”教學模式。
主要內(nèi)容包括常用電子元器件的識別、測試及其裝配工藝,電壓放大電路的設計與仿真,功率放大器的設計與制作,集成運放電路的設計與仿真,波形發(fā)生器的設計與仿真,直流穩(wěn)壓電源的設計與制作,場效應管、晶閘管和單結晶體管的識別與檢測7個學習情境。
《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·電氣自動化技術專業(yè)系列:模擬電路設計與實踐》適于作為高職教育工科電類各專業(yè)的教科書,也可供成人高等教育相關專業(yè)選用,以及供社會電子愛好者閱讀。
《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·電氣自動化技術專業(yè)系列:模擬電路設計與實踐》系統(tǒng)全面介紹了模擬電路設計相關知識,本書主要內(nèi)容包括常用電子元器件的識別、測試及其裝配工藝,電壓放大電路的設計與仿真,功率放大器的設計與制作,集成運放電路的設計與仿真,波形發(fā)生器的設計與仿真,直流穩(wěn)壓電源的設計與制作,場效應管、晶閘管和單結晶體管的識別與檢測7個學習情境。本書適于作為高職教育工科電類各專業(yè)的教科書,也可供成人高等教育相關專業(yè)選用,以及供社會電子愛好者閱讀。
學習情景1 常用電子元器件的識別測試及其裝配工藝
1.1 電阻、電容、電感的基本知識
1.1.1 電阻
1.1.2 電容
1.1.3 電感
1.2 半導體及PN結
1.2.1 本征半導體
1.2.2 雜質半導體
1.2.3 PN結
1.3 半導體二極管
1.3.1 二極管的結構和符號
1.3.2 二極管的特性
1.3.3 二極管的主要參數(shù)
1.3.4 特殊二極管
1.3.5 半導體器件的型號命名
1.3.6 二極管的檢測
1.4 半導體三極管
1.4.1 三極管的結構和符號
1.4.2 三極管的特性
1.4.3 三極管的主要參數(shù)
1.4.4 三極管的檢測與選用
1.5 其他常用電子器件
1.5.1 話筒和揚聲器
1.5.2 電源變壓器
1.5.3 電池與電源
1.5.4 開關
1.5.5 熔斷器件
1.5.6 接插件
1.5.7 散熱器
1.6 電烙鐵
1.7 電子元器件實訓項目
任務1 電阻、電容、電感的識別與測試
任務2 常用半導體器件的識別與測試
任務3 手工焊接與電子裝配工藝
學習情景2 電壓放大電路的設計與仿真
2.1 放大電路的基本概念和性能指標
2.1.1 放大電路的基本概念
2.1.2 放大電路的主要性能指標
2.1.3 基本放大電路的種類
2.2 固定偏置共射放大電路
2.2.1 電路組成及各元件作用
2.2.2 放大電路的靜態(tài)分析
2.2.3 放大電路的動態(tài)分析
2.2.4 波形失真和靜態(tài)工作點的調(diào)整
2.3 分壓式共射放大電路
2.3.1 溫度對Q點的影響
2.3.2 分壓式共射放大電路的組成及分析計算
2.4 三極管放大電路的三種接法
2.4.1 共集放大電路和共基放大電路的組成形式
2.4.2 共集放大電路的分析與計算
2.4.3 基本放大電路三種接法的比較
2.5 多級放大電路I
2.5.1 多級放大電路的組成
2.5.2 多級放大電路的耦合方式
2.5.3 多級放大電路的性能指標
2.6 負反饋的基本概念及反饋的判別
2.6.1 什么是反饋
2.6.2 負反饋放大電路的基本類型及判別方法
2.6.3 負反饋放大電路的四種組態(tài)
2.7 負反饋放大電路的表示方法
2.7.1 負反饋放大電路的方框圖表示法
2.7.2 負反饋放大電路的一般表達式
2.8 負反饋對放大電路性能的影響
2.8.1 提高了放大倍數(shù)的穩(wěn)定性
學習情景3 功率放大器的設計與制作
學習情景4 集成運放電路的設計與仿真
學習情景5 波形發(fā)生器的設計與仿真
學習情景6 直流穩(wěn)壓電源的設計與制作
學習情景7 場效應管、晶閘管和單結晶體管的識別與檢測
附錄
參考文獻