《高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(第三版)》作為“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課程的指定教材在2008年獲得北京市精品教材稱號(hào)。教材經(jīng)過(guò)全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的使用,受到普遍的歡迎和好評(píng)。認(rèn)為教材將語(yǔ)言技能的錘煉和商務(wù)知識(shí)的應(yīng)用達(dá)到完美結(jié)合,選課學(xué)生普遍對(duì)課程滿意度高,收獲大,認(rèn)為它有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)言基本功,拓寬了知識(shí)面。作者曾收到教師和學(xué)生的來(lái)信來(lái)電,對(duì)教材進(jìn)行關(guān)注和評(píng)論,我們深受感動(dòng),在此,對(duì)大家的關(guān)心和支持表示感謝。關(guān)于“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課程和教材相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和輔助支持,有興趣的老師和學(xué)生可以登陸對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處精品課程網(wǎng)站進(jìn)行查詢。
鑒于世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)的發(fā)展,特別是當(dāng)前的金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的影響,我們對(duì)《高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(第三版)》教材進(jìn)行了更新和再版,使其能夠繼續(xù)保持原有的特色,順應(yīng)時(shí)代、推陳出新,無(wú)論從知識(shí)上、語(yǔ)言上、教法上、都適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟蹤聽(tīng)力教學(xué)的前沿,在聽(tīng)力支持、聽(tīng)力風(fēng)格和聽(tīng)力策略上滿足學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)要求,滿足當(dāng)代學(xué)生高起點(diǎn)、國(guó)際化、財(cái)經(jīng)類專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言訓(xùn)練需求,使其具有立體感、時(shí)代感、實(shí)用性、復(fù)合性。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課程在2007年榮獲北京市和國(guó)家精品課程榮譽(yù)稱號(hào),該課程同時(shí)榮獲北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。本教材作為“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課程的指定教材在2008年獲得北京市精品教材稱號(hào)。教材經(jīng)過(guò)全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的使用,受到普遍的歡迎和好評(píng)。認(rèn)為教材將語(yǔ)言技能的錘煉和商務(wù)知識(shí)的應(yīng)用達(dá)到完美結(jié)合,選課學(xué)生普遍對(duì)課程滿意度高,收獲大,認(rèn)為它有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)言基本功,拓寬了知識(shí)面。作者曾收到教師和學(xué)生的來(lái)信來(lái)電,對(duì)教材進(jìn)行關(guān)注和評(píng)論,我們深受感動(dòng),在此,對(duì)大家的關(guān)心和支持表示感謝。關(guān)于“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課程和教材相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和輔助支持,有興趣的老師和學(xué)生可以登陸對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處精品課程網(wǎng)站進(jìn)行查詢。
鑒于世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)的發(fā)展,特別是當(dāng)前的金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的影響,我們對(duì)《高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)》教材進(jìn)行了更新和再版,使其能夠繼續(xù)保持原有的特色,順應(yīng)時(shí)代、推陳出新,無(wú)論從知識(shí)上、語(yǔ)言上、教法上、都適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟蹤聽(tīng)力教學(xué)的前沿,在聽(tīng)力支持、聽(tīng)力風(fēng)格和聽(tīng)力策略上滿足學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)要求,滿足當(dāng)代學(xué)生高起點(diǎn)、國(guó)際化、財(cái)經(jīng)類專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言訓(xùn)練需求,使其具有立體感、時(shí)代感、實(shí)用性、復(fù)合性。
1.教材的創(chuàng)作理念和目標(biāo)
教材的設(shè)計(jì)理念:基于《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》(試行)中的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)和目標(biāo),“大學(xué)英語(yǔ)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容,以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo),并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系!髮W(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口語(yǔ)和書面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要”。鑒于全國(guó)四、六級(jí)統(tǒng)考改革試卷已經(jīng)加強(qiáng)了聽(tīng)說(shuō)部分在全卷的比例,從原來(lái)的20%增加到35%,這就更加突顯了聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性。因此《聽(tīng)說(shuō)》這門課程在教材的設(shè)計(jì)上應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的1)綜合應(yīng)用能力,特別是商務(wù)環(huán)境下的聽(tīng)說(shuō)能力;2)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力,特別是就某商務(wù)話題進(jìn)行表達(dá)和溝通的能力;3)提高跨文化交際能力和綜合文化素養(yǎng)。
教材設(shè)計(jì)的目標(biāo):鑒于財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和需求,課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)是幫助學(xué)生在未來(lái)商務(wù)環(huán)境下,能夠基本聽(tīng)懂英文的商務(wù)信息新聞、商業(yè)對(duì)話、采訪和訪談,并能就某一商務(wù)話題,用較為流暢的英文回答問(wèn)題并表達(dá)自己的觀點(diǎn),即具備良好的商務(wù)溝通能力。這對(duì)學(xué)生在未來(lái)國(guó)際化的公司中求職、職業(yè)發(fā)展和出國(guó)深造都是至關(guān)重要的。本教材能夠滿足上述課程目標(biāo)的要求。
江春,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教授,博士。1985年畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,,2001年獲得韓國(guó)國(guó)際開(kāi)發(fā)研究院公共政策與管理學(xué)院工商管理碩士,2010年獲得美國(guó)路易維爾大學(xué)人文學(xué)博士。1986年曾赴新加坡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)法一年,獲全球認(rèn)可英語(yǔ)教育學(xué)證書。1996年赴美國(guó)西東大學(xué)商學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者一年,獲國(guó)際商務(wù)學(xué)證書。2011年赴英國(guó)華威大學(xué)研修學(xué)習(xí)。2013年獲得“教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。2014年獲得”師德標(biāo)兵”稱號(hào)。教授過(guò)的全英文課程:高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)談判英語(yǔ)、高級(jí)經(jīng)貿(mào)文章選讀、國(guó)際商務(wù)比較研究、跨文化營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書的寫作、MBA,EMBA高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)等。教授商務(wù)英語(yǔ)和商務(wù)專業(yè)近30年,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)、跨文化交際與管理研究有濃厚興趣。為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、首都師范大學(xué)、中石化干部管理學(xué)院以及國(guó)際國(guó)內(nèi)多家知名跨國(guó)企業(yè)進(jìn)行跨文化商務(wù)培訓(xùn)。
全球化趨勢(shì)
國(guó)際貿(mào)易熱點(diǎn)問(wèn)題
解讀經(jīng)濟(jì)
消費(fèi)者行為
品牌資產(chǎn)和全球品牌
廣告訴求——形象和性格
管理大師
激勵(lì)員工
招聘和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估
金融世界
理性投資
商業(yè)法律前沿動(dòng)態(tài)
有效溝通——語(yǔ)言文化
文化差異——禮儀禁忌
企業(yè)文化——競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
企業(yè)的社會(huì)責(zé)任——商業(yè)倫理
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代——互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)電話
移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品