本書是根據(jù)2015年8月華中科技大學(xué)出版社在武漢組織召開的“全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)‘十三五’規(guī)劃教材”編寫會暨主編人會議的精神組織編寫的，供全國高職高專藥學(xué)及檢驗專業(yè)使用。本書具有以下特點。①緊扣助理執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)藥師及臨床檢驗技師、臨床檢驗師考試大綱，全面覆蓋知識點與考點，有效提高考試通過率。②體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”特色，突出課程的綜合性，淡化學(xué)科界限，為從事藥學(xué)和檢驗工作奠定基礎(chǔ)。③體現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，知識傳授與素質(zhì)培養(yǎng)的結(jié)合。④接軌“雙證書”制度，注重學(xué)業(yè)證書和執(zhí)業(yè)資格證書相結(jié)合，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　　藥理學(xué)是藥學(xué)及檢驗專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，既要在基本理論和基礎(chǔ)知識方面做到“必需、夠用”，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)，為藥物應(yīng)用提供理論指導(dǎo)，又要體現(xiàn)出高職高專教育特色，做到“工學(xué)結(jié)合”，教、學(xué)、做一體，提高學(xué)生的動手能力。在內(nèi)容編排上，采用情境、子情境、項目和任務(wù)的順序進行編寫，突出職業(yè)教育的特色，在內(nèi)容的選取上，對代表性藥物的不良反應(yīng)及用藥注意事項進行了較為詳盡的敘述。增設(shè)了知識卡片以開闊學(xué)生的視野，每個子情境后增設(shè)了能力檢測以增強學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固、理解和綜合分析能力的培養(yǎng)。本書還適當增加了臨床上已廣泛應(yīng)用且安全有效的新藥，刪除了藥物的構(gòu)效關(guān)系、部分藥物的藥物代謝動力學(xué)知識及維生素類藥物等內(nèi)容，使教材更加精簡，便于學(xué)生使用。

　　本書在編寫過程中，得到了各編者所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位編者盡心盡職，付出了辛勤的勞動，華中科技大學(xué)出版社對本書的編寫和出版做了大量的工作，在此一并表示感謝。

　　由于編者水平和能力有限，書中難免有疏漏和不當之處，懇請廣大師生批評指正。