《兒童油畫(huà)棒畫(huà)基礎(chǔ)教程》的主體是孩子的作品,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,從孩子身邊常見(jiàn)事物到神秘莫測(cè)的外太空、史前世界,充分展現(xiàn)了孩子的表現(xiàn)力和想象力。根據(jù)所繪題材不同,分為靜物、蔬果、風(fēng)景、動(dòng)物、人物和想象六個(gè)章節(jié)。家長(zhǎng)可以借此引導(dǎo)孩子在自由的繪畫(huà)天地里盡情遨游。文字的配置除了詳細(xì)介紹了油畫(huà)棒畫(huà)的工具準(zhǔn)備、常用技法及作畫(huà)的步驟圖,還分為教師筆記、談創(chuàng)作、自說(shuō)自畫(huà)和作品賞析四個(gè)部分,分別從指導(dǎo)者、創(chuàng)造者、欣賞者的角度,補(bǔ)充說(shuō)明兒童油畫(huà)棒畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程與技法,以適應(yīng)教師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)和孩子自學(xué)的需要。
喜歡畫(huà)畫(huà)是孩子的天性。孩子在色彩的涂抹過(guò)程中獲得樂(lè)趣的同時(shí),更是能增強(qiáng)動(dòng)手能力,開(kāi)啟創(chuàng)造思維,放飛想象翅膀。從而提高審美情趣和培養(yǎng)耐心仔細(xì)的良好品格。
理想的繪畫(huà)材料既能讓孩子進(jìn)行愉快的作畫(huà),又能使孩子的創(chuàng)作天賦得到充分的展現(xiàn)。因?yàn)楹⒆訉?duì)繪畫(huà)的興趣不完全是繪畫(huà)內(nèi)容帶來(lái)的,得心應(yīng)手的材料運(yùn)用會(huì)使孩子繪畫(huà)的興趣更加濃厚。油畫(huà)棒色彩艷麗豐富,操作簡(jiǎn)單,攜帶方便,是兒童尤其是低年級(jí)的孩子理想的作畫(huà)工具。用它先涂畫(huà)出物體的形象,再用記號(hào)筆將輪廓勾畫(huà)出來(lái),使主體突出,塊面分明,畫(huà)面效果強(qiáng)烈。能比較充分地表現(xiàn)孩子眼中的世界。但是油畫(huà)棒畫(huà)也有其不足,油畫(huà)棒易斷、涂抹上色比較費(fèi)時(shí),所以,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,要注意引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)其耐心的品質(zhì)。
本書(shū)是去年出版的《兒童蠟筆水彩畫(huà)基礎(chǔ)教程》的姊妹篇。除了作畫(huà)工具材料的不同,形式與思路同前一本基本一致,而且充實(shí)了更多的原創(chuàng)作品。
油畫(huà)棒畫(huà)的工具準(zhǔn)備
油畫(huà)棒畫(huà)常用技法介紹
油畫(huà)棒畫(huà)基本步驟
教師筆記
一、靜物
1、從簡(jiǎn)單的畫(huà)起
2、讓孩子畫(huà)自己喜歡的內(nèi)容
3、從與生活密切相關(guān)的物體開(kāi)始
二、蔬果
1、位置的擺放很重要
2、主體物要突出
3、讓畫(huà)面充實(shí)起來(lái)
4、巧妙的設(shè)置背景
三、風(fēng)景
1、物體近大遠(yuǎn)小能使畫(huà)面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的感覺(jué)
2、相似題材可進(jìn)行多次嘗試
3,運(yùn)用”反復(fù)”加強(qiáng)畫(huà)面氣勢(shì)
4、運(yùn)用幾何形也能組成美麗的畫(huà)面
5、嘗試、探索各種方法
6、學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩漸變
7.在學(xué)習(xí)繪畫(huà)過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察
8、抓住事物的主要特征
9、學(xué)會(huì)大膽的運(yùn)用色彩
10、在生活中發(fā)現(xiàn)美
11、兒童畫(huà)妙在似與不似之間
談創(chuàng)作
四、動(dòng)物
1、學(xué)會(huì)借鑒、參考資料
2、畫(huà)面中景物要呼應(yīng)
3、削弱背景.突顯主體
4、掌握畫(huà)面的色調(diào)
5、運(yùn)用擬人化的手法
6、充分發(fā)揮兒童特有的繪畫(huà)語(yǔ)言
7、讓作品充滿感情色彩
8、怎樣將畫(huà)面景物組織起來(lái)
9、兒童畫(huà)需要大膽的想象
10、記錄生活中有趣的事情
11、多看多聽(tīng)多動(dòng)腦,才有創(chuàng)作的激情
12、諧調(diào)的畫(huà)面更能感染讀者
13、給畫(huà)取個(gè)耐人尋味的題目
14、抓住創(chuàng)作的靈感
15、經(jīng)常與同學(xué)交流和合作
16、同一景物可用不同的表現(xiàn)方法
17、繪畫(huà)學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程
18、掌握畫(huà)面的均衡
19、把握畫(huà)面的中心
20、運(yùn)用大小對(duì)比使畫(huà)面更生動(dòng)
自說(shuō)自畫(huà)
五、人物
1、《美麗的女孩》《公主》《星光燦爛》
2、《小丑》《禮物》《山花爛漫》
3、《bye—bye》《滑滑梯》
4、《美好生活》《大象滑梯》
5、《歌唱生活》《放學(xué)后》
6、《收獲》《潛水的樂(lè)趣》
17、《水上滑板》《海上踏浪》
18、《山村的童年》《采蘑菇》《澆花草》
19、《葵花笑了》《田園》
10、《放鞭炮》《新農(nóng)村》《滑雪》
11、《老鷹捉小雞》《風(fēng)箏的季節(jié)》
12、《小姑娘》《盛宴》《阿凡提》
作品賞析
六、想象
1、《童話屋》《理想小屋》《城堡》
2、《蘋(píng)果家園》《西瓜屋》
3、《南瓜馬車(chē)》《豐收啦》《賽車(chē)》
4、《新空問(wèn)新生活》《飛翔的汽車(chē)》
5、《恐龍》《擂臺(tái)》
6、《月亮姐姐》《月亮船》《美人魚(yú)的暢想》
7、《游太空》《宇宙探秘》
8、《我們飛起來(lái)啦》《海底觀光》
9、《外星球生物》《太空行走》
10、《圣誕號(hào)》《手拉手》
11、《戰(zhàn)斗前的音樂(lè)》《星球衛(wèi)士》
12、《遠(yuǎn)古》《外太空的戰(zhàn)斗》《正和邪的較量》
13、《對(duì)話》《末日》