一群的詩一個童年（梅子涵（著名兒童文學作家、教授））　　讀完了這個男孩子的故事。　　其實我們應當明白，這個故事真正寫的是一個女孩子�！　【褪悄莻�教小勇躲貓貓的小姑娘�！　∷�的小辮子往上翹著�！　∷�使小勇成為躲貓貓大王�！　《阖堌埖臅r候，她總是在幫助小勇躲，她要讓小勇躲得不被抓到，她不在乎自己躲貓貓了，她的躲貓貓就是幫助和掩護小勇躲貓貓�！　∷�被抓到時，都是笑的�！　∷�笑容里的心情很簡單、很豐富、很天真、很完美；是很少的一點點，是很多的溢滿了。她的笑容里有一句話：小勇不會被抓到了！　　不要不讀她的笑容！　　這個故事還寫了那一群的孩子�！　∷麄冊敢夂托∮乱黄鸲阖堌垺！　∷麄兪悄敲从芍院凸膭畹卣f：“小勇，你出來吧！算你贏了！”　　躲貓貓大王的花環(huán)也是他們一起編的�！　�沒有這樣的一群，那么，即使女孩子讓小勇躲藏得再出人意料，又有誰會尋找呢？　　真正的童年都是需要一群的——一群的善良、一群的沸騰，記憶里才會有一個太陽，有很大的溫暖�！　∥覀円欢�能夠讀出來，這個叫小勇的孩子，是一個不具備通常智力的孩子。作者善良地不這樣寫出。作者含蓄著表達了尊重。作者這樣的含蓄和尊重是一種敘事的教養(yǎng)。作者有這樣的教養(yǎng)，她的人物，她的故事里的童年一群也就有教養(yǎng)。愛護一個故事里的人，是因為愛護故事外的人。有教養(yǎng)地敘述一個故事，是讓教養(yǎng)能夠展現(xiàn)在故事之外的四處�！　⌒∮率遣辉敢怆x開他的一群的。他這回是真的躲得讓大家找不到了。這最后一次的“躲貓貓”沒有人教他，沒有技巧，很深很深的情感把他藏起來。　　很深很深的情感和友誼是比油菜花更爛漫的�！　⌒∮�，你為什么這樣地哭��？　　是因為爺爺離開了？　　是因為爺爺離開了，所以你也要離開這兒了？　　小勇跟著爸爸走了�！　⌒∮律砗笏蛣e的聲音竟然是這樣的：“小勇，你是躲貓貓大王！”　　誰會用這樣的喊聲來送行呢？　　文學和童話會用這樣的喊聲來送行�！　∵@不是一句詩。　　可是這是一句多么真實和純粹的詩�！　∥覀兏屑ぷ髡吣軌�?qū)懗鰜�。我們也感激讀著的時候，自己的眼睛有些濕潤。　　故事的最后是一座不寬的橋，那是通到小勇后來的路上的�！　『髞砺飞系男∮聭�該記得住自己是一個躲貓貓大王的�！　『髞淼男∮逻�能遇上一個這樣的女孩嗎？還能遇上這樣的一群嗎？　　能夠遇上�！　∫驗槲覀兿嘈磐�話�！　∽呋赝�年（潘堅（畫家））　　剛拿到文稿，我就喜歡上了這個故事。那一陣子，我的思緒都回到了兒時�！　∶磕暌坏郊倨冢�我和妹妹就會去太太家。我們和村里的孩子們一起，穿過一條細細的田埂，走過窄窄的水泥橋，衣角被一片片油菜花染上黃燦燦的花斑。我們遇到麥穗，就揪一株搓搓，吹去麥芒，嚼幾粒麥子；看到胡蘿卜，也順手撥一根，用河水洗洗就啃；碰到剛結(jié)了籽的油菜花，也要扯來嘗嘗。我們在房前屋后、草垛堆里、橋洞下躲貓貓，做游戲，一直玩到天黑。這時，勞動了一天的大人們都在灶間忙碌，一人煮飯炒菜，一人添柴燒火——呼啦呼啦地拉著風箱，火舌在灶膛口閃進閃出，忙里還要抽身到門口大聲招呼孩子們回來吃飯。天氣好的時候，家里會在門口搭個小桌，一家人有說有笑地吃著晚飯，一只只小山芋被悶得紅紅亮亮，冒著熱氣，咬一口，香甜的味道立刻滑進了肚子里。一天的快樂和忙碌也被幸福地消化了。那份樂趣和滋味多得讓我今天回想起來都覺得滿滿的�！　∥液孟朐谶@本書中，借助小勇和他的朋友們玩躲貓貓的游戲，放進我的童年生活，畫出那種充滿濃濃友愛的感覺，與小讀者們分享�！　〖o念一段永恒的陽光（張曉玲（本書作者））　　這些年來我一直在想，小勇會去哪里，他現(xiàn)在生活得好不好。他長大成人之后，會是什么模樣。　　我很怕有人用優(yōu)越而憐憫的眼光看他。我很怕有人說：“來，讓我們伸出友愛之手，來幫幫像小勇那樣的孩子吧！”一旦我們說出這樣的語言，我們就已經(jīng)預設(shè)自己是高于對方的，我們要伸出雙手，拉他一把。因為他在下面。　　如今當我回頭的時候，我看到苦難、貧窮和無奈，看到生離死別，看到我們小小的混沌世界是如何被大人和成長本身所摧毀，一去無蹤——即便是小勇的回頭一笑也化解不了這樣沉重的摧毀。　　但當時的感受卻并不如此。在那個年月之中，我們簡單地享受躲貓貓的樂趣，享受吹拂過油菜花的春風，我們簡單地歡喜、悲傷，并且，簡單地承受離別。我們總是在哈哈大笑或者號啕大哭，不知道那些復雜的煩惱。我看到永恒的陽光就照在那一段年月之上，將它照得猶如小勇的笑容一樣無比燦爛。孩子的可貴，在于他們尚未體會到自己跟他人的不同，而小勇懵懂的快樂，也正來自于此。他和其他的孩子一樣，輸了，接受懲罰，贏了，享受榮譽，沒有被區(qū)別對待，沒有被高級的憐憫包圍�！　∥疑踔劣X得，小勇是幸福的，因為他沒有意識到自己的不幸�！　∥蚁胍�說的是，我羨慕這些永恒地留在了書里、留在了陽光里的孩子。　　我還想說的是，離開的不只是小勇，還有我們。我們沒有道別，一樣也離開了自己的童年。這大概是我拿起筆一遍遍復習甚至重塑自己的童年和少年時代的最大原因。我想為自己打通一條連接過去的道路，可以時時回望和想念。