《公安高等院校適用教材：大學(xué)語文》在選文形式上突破一般通行的“大學(xué)語文”教材體裁上詩、詞、曲、賦、文、小說具備的模式，改之以文章為主。在大學(xué)階段，學(xué)生對社會、人生的認(rèn)識進(jìn)一步增強(qiáng)，需要具備表達(dá)主體認(rèn)識性結(jié)果的說理論證能力。大學(xué)教育要在更高等級層面上培養(yǎng)學(xué)生的理性精神、思維與表達(dá)能力。經(jīng)典性文章能夠有效地啟發(fā)學(xué)生的理性思維，為學(xué)生樹立論說觀點(diǎn)、闡述內(nèi)涵、辨析是非的寫作范式。在側(cè)重論說性文章的同時，教材也輔助以文學(xué)性散文及小說、戲劇等作品，力求達(dá)到理性思維與感性思維的平衡，從而更好地發(fā)揮“大學(xué)語文”的教育功能。
　　本教材編寫體例，采取根據(jù)題材內(nèi)容組合單元的形式，除選文外，還附有作家與作品簡介、、莊釋、導(dǎo)讀、思考與練習(xí)、鏈接等部分�！皩�(dǎo)讀”重在引導(dǎo)，點(diǎn)出作品的要點(diǎn)與特殊之處，不求面面俱到。“思考與練習(xí)”多為啟發(fā)性問題，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，得到富有個性的成果�！版溄印碧峁┫嚓P(guān)的評論或平行閱讀的材料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野，拓展學(xué)習(xí)范圍。本教材是“公安大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目”立項(xiàng)成果，除紙介質(zhì)教材外，還配套有課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，初步實(shí)現(xiàn)了整體新教材形態(tài)，為多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)自學(xué)提供了條件。