高中英語應(yīng)用文寫作——熱點詞句萬能模板隨身帶
定 價:29.8 元
- 作者:陳秀波
- 出版時間:2018/2/1
- ISBN:9787562852209
- 出 版 社:華東理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G634.413
- 頁碼:168
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《高中英語應(yīng)用文寫作熱點詞句*模板隨身帶》一書為學(xué)生的英語應(yīng)用文寫作提供了豐富的素材和細(xì)致的講解。作者查閱了近五年全國高考真題和模擬題,將應(yīng)用文分成邀請信、道歉信、感謝信、申請信、建議信等17種?夹问竭M(jìn)行講解和練習(xí),并設(shè)置了24類常見話題的應(yīng)用文寫作訓(xùn)練及高分范文供學(xué)生背誦、仿寫學(xué)習(xí)。全書包括三大部分:*部分常見應(yīng)用文模板、好詞好句、寫作技巧與練習(xí),其中包括示例、模板、高分貼士、功能句、真題練習(xí)和賞析;第二部分鞏固練習(xí)與滿分作文;第三部分附錄,其中包括參考范文、應(yīng)用文自評標(biāo)準(zhǔn)、常見的邏輯連接詞、句式的豐富和多樣的表達(dá)與寫作中常見的語言錯誤。在由易到難、由簡到繁、循序漸進(jìn)的過程中,學(xué)生可以全面掌握應(yīng)用文寫作的技巧,積累大量語言素材,在應(yīng)對考試時胸有成竹,妙筆生花!
有了這本書,再也不怕應(yīng)用文寫作啦!本書特色可以概括為:17類?紤(yīng)用文細(xì)致講解24套話題訓(xùn)練及滿分作文好詞好句,*模板范例經(jīng)典,覆蓋全面70篇滿分作文,名師細(xì)致點評為你指出寫作加分項,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用快速提升!4大超值附錄,幫你避免語言錯誤,梳理邏輯連接詞,豐富表達(dá),活用句式。都是加分項,幫你英語寫作成績 !
致讀者親愛的讀者:此時此刻,無論您正在被繁雜的應(yīng)用文困擾,抑或由于無法找到一種有效的方式來提高您的寫作水平而感到煩惱,打開此書,您的困擾和煩惱會頓時煙消云散,這本書可以幫助您理順應(yīng)用文的寫作思路,分清應(yīng)用文文體,輔助您探索到適合自己的學(xué)習(xí)捷徑。應(yīng)用文是一種日常生活和工作中廣泛使用的傳遞信息的文體。隨著國際化程度加深,用英文撰寫各種應(yīng)用文便成為了學(xué)習(xí)、工作和生活中的常事。同時,應(yīng)用文寫作也越來越多地出現(xiàn)在全國各地高考試卷上。因此,英文應(yīng)用文寫作變得極其重要,但是由于缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練,很多考生很難做到文體信息清晰得當(dāng),語言措辭準(zhǔn)確得體,有時會由于不了解相關(guān)文化而產(chǎn)生謬誤。因此,如何幫助考生高效地學(xué)習(xí)應(yīng)用文,將高考中的應(yīng)用文分?jǐn)?shù)收入囊中成為了很多英語老師的教學(xué)重點。筆者從事中學(xué)英語教學(xué)多年,對應(yīng)用文的寫作進(jìn)行了深入的研究。曾在北京市主要城區(qū)進(jìn)行應(yīng)用文教學(xué)的講座及指導(dǎo),但就全國的考生而言,其覆蓋面是微不足道的。所以,筆者將應(yīng)用文教學(xué)和研究中的一些心得和技巧匯編成書,從而助益更多的學(xué)生和一線同仁。在編寫過程中,我們還查閱了近五年的全國高考真題和模擬題,將應(yīng)用文分成邀請、道歉、感謝、申請、建議等17種類型。全書體例清晰,內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)出以下五個創(chuàng)新特色:1. 模板框架。所有的應(yīng)用文類型都配備清晰可效仿的寫作模板。通過模板,您可以更直觀地掌握應(yīng)用文的寫作思路和格式。同時還可以將自己的作文同模板對照從而發(fā)現(xiàn)自己的問題,比如信息丟失、內(nèi)容跳躍、主次不分等。2. 語言支撐。每一個類型配備了豐富的功能句供學(xué)習(xí)背誦,按照開頭、主體以及結(jié)尾段落的順序呈現(xiàn),既方便記憶又可以明確每一個句子的使用位置和語境。3. 階梯實踐。本書提供兩種不同層級的練習(xí)。第一層,在第一部分每一種類型后提供該類型的真題練習(xí)(小試牛刀),鞏固該類型的寫作。第二層,本書的第二部分提供了綜合練習(xí)(鞏固練習(xí)和滿分作文),這些練習(xí)多數(shù)是兩種類型的混合寫作,有助于提高您的審題能力,在前期依靠類型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上做到真正的靈活運用,得心應(yīng)手。4. 佳作欣賞。每一個練習(xí)均配有一篇或多篇一檔文供您學(xué)習(xí),填補(bǔ)了目前市場上各類作文缺乏精品一檔文的空白。5. 名師點評。每一篇范文都有詳細(xì)的批注式點評。與傳統(tǒng)的后置評語相比,批注式點評能夠更加直觀地呈現(xiàn)老師在批閱過程中的心理活動和閱卷的標(biāo)準(zhǔn),包括對內(nèi)容詳略、語言表達(dá),文章結(jié)構(gòu)、條理邏輯以及跨文化交際的點評。為了更好地幫助大家使用此書,達(dá)到學(xué)習(xí)提升的最好效果,本書的使用方法建議如下:1. 看示例,初識結(jié)構(gòu)、了解內(nèi)容。2. 學(xué)模板,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、掌握內(nèi)容。3. 讀貼士,梳理關(guān)鍵、掌握技巧。4. 背句型,積累語言、規(guī)范表達(dá)。5. 練真題,應(yīng)用實踐,落實所學(xué)。6. 綜合練,訓(xùn)練審題,靈活運用。在本書的編寫過程中,所給語句雖經(jīng)仔細(xì)推敲,但難免會有疏漏不妥之處,敬請您批評指正,并將您的寶貴建議反饋給我們,讓我們在后繼版本中不斷完善,更好地服務(wù)于您。地址:北京市海淀區(qū)玉泉路66號北京市十一學(xué)校收件人:陳秀波郵編:100039電子郵箱:chenxiubo@sina.com主編:
陳秀波,英語高級教師,海淀區(qū)英語學(xué)科帶頭人,北京市十一學(xué)校英語組組長,熱心于教學(xué)和教研,參與多項課題的研究,對高中英語寫作教學(xué)等頗有研究心得,多篇論文獲國家、市級和區(qū)級獎,多篇文章在刊物上發(fā)表,并主編多部教學(xué)輔導(dǎo)書及寫作類圖書。
第一章 常見應(yīng)用文模板、好詞好句、寫作技巧與練習(xí) ..........001
1. 道歉信 ................................................003
2. 感謝信 ................................................007
3. 投訴信 ..................................................011
4. 祝賀信 ................................................016
5. 慰問信 ................................................020
6. 邀請信 ................................................024
7. 申請信 ................................................028
8. 日常交往書信 ..........................................033
9. 請求信 ................................................037
10. 回復(fù)請求信 ..........................................042
11. 咨詢信 ..............................................046
12. 介紹信 ..............................................050
13. 建議信 ..............................................054
14. 告知信 ..............................................058
15. 演講 ................................................062
16. 通知 ................................................068
17. 便條 ................................................076
第二章 鞏固練習(xí)與滿分作文 ................................081
話題1:英文講解員 ......................................083
話題2:外教講座 ........................................085
話題3:中國傳統(tǒng)節(jié)日 ....................................087
話題4:一本書 ..........................................088
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