向性健康

這不再是一個羞答答的時代。

近20 年來社會的急劇變化，已經使傳統(tǒng)的中國置身于一個全新的性場景之中。性從諱莫如深的氛圍中漸漸凸現(xiàn)出來，從深閨走向了生活的前臺。過去人們談性色變，現(xiàn)在不少人不僅不再諱言性，反而對之津津樂道。在繽紛的都市生活中，性問題尤其成為一個不可忽略的所在，其中最令人擔心的莫過于青少年中出現(xiàn)的性問題。

青少年時期是性萌動的時期，伴隨著第二性征的出現(xiàn)，少男少女們也萌發(fā)了明顯的性好奇。這種性好奇與幼兒園和小學時期的有明顯不同，它不再只是一種簡單的心理好奇，而且具備了生理基礎，并隨時有可能演化為各種各樣的性行為。青春期的問題并不始自青春期，而是源于孩子在更小的時候是否接受過適當的性教育。如果孩子在青春期到來之前缺乏健康的性教育，那么他們在今天這個開放的社會中生活，就有可能出現(xiàn)一些比較嚴重的性問題。因此，父母在自己孩子成長的每個階段，對他們進行適當的性教育，已經成為一個刻不容緩的問題。

但是進行性教育和性病預防也有阻力。記得幾年前有人建議在公共場所設立避孕套自取處時，不少人曾憤怒地高呼反對，認為這是對青少年的性教唆，是誨淫之舉，怕因之把那些天真無邪的青少年帶壞。可是，在這里，我想問一句：作為家長，作為長輩，你們在性方面對自己的孩子、對今天的年輕一代究竟有多少了解？再說，過去并未有人進行過這種所謂的性教唆，那么多的性問題又是從哪里產生出來的呢？且不說艾滋病和其他性病今天在中國已呈蔓延之勢，單就少女、未婚青年女性因無保護性交而造成的無數懷孕和流產事例來看，性的無知已經對諸多青少年女性造成了嚴重的甚至是終生無法彌補的損害，比如有的因人流過度刮宮而造成終身不育。對青春期性發(fā)育的無知，也使數以萬計的青少年產生性方面的精神性疾病。有的孩子因覺得自己性發(fā)育不正常而憂慮成疾，有的孩子因受到性侵害而終生對性抱有恐懼心理。

目前，市面上有一本影響頗大的以時下中學生性現(xiàn)狀為主題的書，盡管該書只采訪了十多個青少年的性經歷，但已足以令今日中國的父母們振聾發(fā)聵。因為它用醒目的事實告訴我們：在性方面，我們并不了解自己的孩子。孩子已不再天真，他們卷入性活動的程度已經遠遠超過我們的想象。我認為書中總結的兩個統(tǒng)計數據最具震撼性：（1）書中那些學生初次發(fā)生性行為時，100% 不用安全套；（2）他們有過性行為的事實，父母100%不知道。在我自己所做的一些研究中，也無數次地遇到過相似的案例。

是做一個若無其事、掩耳盜鈴的父母，聽任自己的孩子繼續(xù)背著你們進行性活動，還是正視現(xiàn)實，積極地對他們進行性健康教育呢？我想，作為孩子的父母，尤其是獨生子女的父母，誰都希望自己的孩子能在所有方面都健康快樂地成長，誰都愿意自己的孩子能在各方面都接受良好的教育。但對孩子進行性教育，最理想者莫過于其父母。由于我國社會長期的封建性，使中國人很長時間以來一直把性看作一種丑陋的東西，不僅不可能對孩子談性，就是大人之間也對此羞于啟齒。這在昔日封閉的中國倒無所謂，但在今日開放的中國，在這個高科技簡直要主宰萬物的時代，在性信息狂轟濫炸的網絡高速公路旁，仍然想讓你的孩子長期與性信息絕緣，讓他們長期處于性蒙昧之中，只能是一種不切實際的幻想�；乇苁遣恍械模�正確的做法只能是：正視這個時代，盡早地對孩子進行合理的性教育。

在一個追求生活質量的時代，只有一個性健康的成人才可能擁有幸福的戀愛和婚姻生活。而對孩子進行性教育的目的，也不單單是為了預防性問題的危害，更重要的是讓他們成長為性健康的成人，在性方面擁有幸�？鞓返母惺埽�能夠更完美地享受人生。但是，我們知道，只有性健康的家庭，才能培養(yǎng)出性健康的孩子，從而培養(yǎng)出性健康的成人。因此，父母在準備對自己的孩子進行性教育之前，首先應該檢查一下自己是否擁有正確的性教育常識、健康的性觀念和性行為。我想，大多數中國父母在這方面并不具備完善的性教育常識和豐富的性教育經驗。他們自己也需要學習，也需要一本系統(tǒng)講述家庭性教育的好書來指導他們。

在這樣一個特殊時期，應當前中國家庭性教育的特殊需要，我們翻譯了美國性知識教育理事會主席、性教育專家黛布拉?哈夫納的《從尿布到約會》一書，希望它能在新時期，為我國父母對子女進行性教育，起到特殊的推動作用。

在該書中，黛布拉?哈夫納集她本人在美國20 多年性教育工作和研究之經驗，極為系統(tǒng)、詳盡、清晰地向父母們講述了應如何對自己的子女進行性健康教育。對于傳統(tǒng)的中國，其中的諸多觀點、見解，足以引起成千上萬中國家長的關注。以下幾點就是與中國人的傳統(tǒng)習慣極為不同之處：

和中國傳統(tǒng)文化傳遞的性羞恥感不同，該書反復強調要讓孩子懂得性的美好，讓他們學會享受性的愉悅。換句話說，讓他們認識到性也是好東西。

和傳統(tǒng)的中國父母從不在家里對孩子進行性教育不同，該書力主父母要及早、及時、長期地與孩子們談論有關性方面的問題。

和中國人羞于說性器官的名稱不同，該書主張讓孩子從小就學說性器官的正確名稱，以免父母不在場時，若發(fā)生了與性器官有關的問題，其他成人能知道孩子出問題的性部位在哪兒，及時對之施救。

和我們干巴巴地講生理解剖開展性教育不同，該書注意把心理和生理教育有機地結合起來，力圖使孩子在很小的時候，就學會建立良好的人際關系。實際上，性和感情也確實是渾然一體的，一個情商很低的人，一個連朋友關系都建立不好的人，無論他( 她）有多么正常的生理功能，也不可能與異性進行融洽和良好的性溝通……少成若天性，習慣成自然，如果一個人在小的時候就養(yǎng)成和人良好的溝通習慣，那么等他長大成人時，與自己伴侶的溝通就會順利得多。

該書簡明扼要，畫龍點睛。在其每個章節(jié)中，都針對孩子某個具體的發(fā)展階段，以最簡明的語言勾勒出便于孩子學習和了解的要點。

該書也適合于做性教育手冊之用。如果家長讀者沒有耐心逐段閱讀，而又想了解某些方面的性教育內容的話，可以從標題中查明感興趣的書頁，直接査看所需。

該書也是幼兒園和中小學老師最好的性教育參考書；對于大、中學生，自己看會更為貼切；其他一些成人也開卷有益，可以彌補一下自己未接受過良好性教育的缺陷。

我們必須看到，因為本書所寫的內容主要是針對美國社會的，因此在有些方面和我國的現(xiàn)實還有一定差距。但我們更應該看到，這里所說的性問題，有的已經在我們身邊發(fā)生，有的盡管還未發(fā)生，但離我們也并不遙遠。聰明的人會防患于未然，不會等到問題成堆時再去抓耳撓腮。

中國家庭性教育要走的路還很遠，但如果我們從今天開始，路就在腳下。

王震宇

2004 年3 月1 日

（譯者簡介：王震宇，女，中國社會科學院社會學研究所研究員，國內著名婚姻家庭問題專家。）