本教材以運輸工作過程為導向，以學生為中心，實現教，學，做一體化，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；在內容設計上營造典型的物流運輸情境，以提高學生的運輸崗位工作技能為目的，突出實踐訓練，旨在全面培養(yǎng)學生物流運輸操作能力和運輸管理綜合能力，盡可能滿足社會對技能型現代物流人才的需要。