本書依據(jù)機械原理課程設計的培養(yǎng)目標,以提高機械系統(tǒng)運動方案創(chuàng)新設計能力為重點,在總結(jié)和提煉機械原理精品課程建設教學和改革成果的基礎上編寫而成。全書內(nèi)容分為 5 章,即:機械原理課程設計的目的、內(nèi)容與要求;機械運動系統(tǒng)的方案設計;機構(gòu)創(chuàng)新設計方法;常用機構(gòu)的建模與運動仿真;機械原理課程設計題目匯總。
本書可作為高等院校機械類各專業(yè)的教學用書,也可作為相關專業(yè)及工程技術人員參考書。
本書是在總結(jié)華東理工大學機械原理精品課程建設團隊多年來教學和改革經(jīng)驗的基礎上編寫而成的,是《機械原理》的配套教材,本書在繼承了傳統(tǒng)的機械原理課程設計內(nèi)容的基礎上,進一步明確了以機械系統(tǒng)的運動方案設計為主要目標,同時增強了機構(gòu)的創(chuàng)新設計和仿真分析。
本書具有以下特點:
。1 )結(jié)構(gòu)體系完整。本書以機械系統(tǒng)運動方案設計為目標,注重各門課程知識點之間的相互銜接,便于學生完整掌握本學科的基本概念、基本理論和基本方法。在明確機械系統(tǒng)運動方案設計內(nèi)容和要求的基礎上,系統(tǒng)地提供了進行方案設計的整體思想和創(chuàng)新設計方法。
。2 )創(chuàng)新突出。機械系統(tǒng)運動方案的創(chuàng)新必須注重于原理的創(chuàng)新,本書從機構(gòu)組合法、機構(gòu)變異法、常用機構(gòu)及其創(chuàng)新設計三個方面,系統(tǒng)闡述了機械原理創(chuàng)新的設計思路,強化了學生的創(chuàng)新思維。
。3 )歸納了一套機構(gòu)仿真分析方法。機構(gòu)的建模與運動仿真是機械原理課程設計的重要環(huán)節(jié),仿真分析在機構(gòu)設計中的重要性日益突出,本書以易學易用的 SolidWorks2012 為軟件平臺,系統(tǒng)介紹了在機械系統(tǒng)運動方案設計中的建模與仿真分析方法。
(4 )適應于多層次需求。本書體系完整,既可作為《機械原理》的配套教材,供各類高等院校學生學習;也可獨立成書,滿足工程技術人員的知識需求。
本書第 1 章、第 4 章由高志編寫,第 2 章由殷勇輝編寫,第 3 章由章蘭珠編寫,第 5 章由高志、殷勇輝、章蘭珠共同編寫。最后由高志、殷勇輝、章蘭珠共同對全書進行統(tǒng)一審核。
華東理工大學出版社對本教材的編寫和出版工作給予了極大的支持和幫助,在此一并表示衷心的感謝。
由于編者水平有限,不當及欠妥之處在所難免,真誠希望同仁及廣大讀者批評指正。
編者
2016 年 5 月
第 1 章 機械原理課程設計的目的、內(nèi)容與要求1
1.1 機械原理課程設計的目的 1
1.2 機械原理課程設計的內(nèi)容 1
1.3 機械原理課程設計的要求 2
第 2 章 機械運動系統(tǒng)的方案設計4
2.1 機械系統(tǒng)方案設計的內(nèi)容 4
2.2 機械執(zhí)行機構(gòu)功能原理設計 5
2.3 機械執(zhí)行機構(gòu)運動規(guī)律設計 7
2.4 機械執(zhí)行機構(gòu)的形式設計 9
2.5 機械執(zhí)行機構(gòu)的運動協(xié)調(diào)設計 20
2.6 設計實例 22
第 3 章 機構(gòu)創(chuàng)新設計方法29
3.1 機構(gòu)組合法 29
3.2 機構(gòu)變異法 43
3.3 常用機構(gòu)及其創(chuàng)新設計 47
第 4 章 常用機構(gòu)的建模與運動仿真59
4.1 SolidWorks 基礎 59
4.2 SolidWorksMotion 基礎 71
4.3 常用機構(gòu)的運動仿真實例 77
第 5 章 機械原理課程設計題目匯總91
5.1 薄壁零件沖床的設計 91
5.2 鞭炮插引機的設計 92
5.3 平壓印刷機的設計 93
5.4 半自動鉆床設計 94
5.5 包裝機推包機構(gòu)運動方案設計 95
5.6 半自動平壓模切機的機構(gòu)設計 96
5.7 蠶豆自動切口剝皮機設計 97
5.8 沖壓式蜂窩煤成型機設計 97
5.9 電瓷帽坯件成型機設計 99
5.10 電機轉(zhuǎn)子槽絕緣紙插入機設計 99
5.11 墊圈內(nèi)徑檢測裝置設計 100
5.12 健身球檢驗分類機設計 101
5.13 糕點切片機設計 102
5.14 醬類食品灌裝機構(gòu)及其傳動裝置的設計 103
5.15 精壓沖壓機構(gòu)及送料機構(gòu)設計 103
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