《歌行天下:耿生廉民間音樂研究與傳播之旅》主要介紹中國音樂學(xué)院音樂研究所教授耿生廉先生畢生對中國傳統(tǒng)民間音樂的研究之路,對其挖掘民歌并將民歌發(fā)揚光大的這一歷程予以重新梳理,是一部能夠全面展示新中國民間音樂研究的著作。
引子 默唱無字歌
宮 學(xué)歌·在大師懷抱汲取
一、大同府·九龍壁·你是哥哥的要命鬼
二、吹樹葉為樂的孩子·17歲的成人禮
三、羞于唱出《大同府》·令賀綠汀遺憾
四、從馬可、劉熾手里,接過民間音樂的衣缽
五、27歲,新中國最早的民歌教材出爐
商 教歌·于忐忑案頭堅持
一、在恭王府里努力為傳統(tǒng)辯護
二、“民歌下流論”襲來,嘗試批判民歌
三、特殊年代·課堂上主打贊頌毛主席的歌
四、自我改造·從五七藝大到中央音樂學(xué)院
五、李凌拍著耿生廉的腿說:“回去吧,回去吧!”
角 問歌·向天地之間尋覓
一、困難時期·先給民間藝人喝一碗湯圓
二、三十年前“西洋”、“民族”、“民間”三種唱法之辨
三、劉均平:“我真服你了。如此執(zhí)著,如此認(rèn)真!”
四、“安徽劉三姐”姜秀珍、“土家山歌王”田茂忠
五、和李西安爭“劉改魚的第一個學(xué)生”
徵 審歌·把民族記憶留駐
一、能不能做個“民歌‘家族”’的大管家
二、和圖書館比賽·“肚里的山歌有萬千”
三、《中國民間歌曲集成》大軍里的一員猛將
四、北京民歌搜集隊伍“耿家軍”領(lǐng)袖
五、《火星集》·一個民歌老人的人生反思
羽 傳歌·讓大美漫天播散
一、課堂傳授,當(dāng)之無愧的“老大”
二、帶著彭麗媛到美國大使館傳歌
三、趙塔里木:領(lǐng)航中國民族音樂教育體系建設(shè)
四、何曉兵的作業(yè):“原生態(tài)”和音樂傳播學(xué)
五、吳碧霞、龔琳娜:綠葉對根的情誼
尾聲 歌行天下你行天上
耿生廉年表
參考文獻
跋/謝嘉幸張?zhí)焱?br />