第二版前言　　
　　
　　本教材第一版問世至今已經(jīng)五年了，這期間世界旅游業(yè)發(fā)生了很大的變化，特別是我國旅游業(yè)取得了舉世矚目的成績，旅游業(yè)的地位得到了進一步的提升，具體來看：
　　一是隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，我國旅游發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)生了變化，2009年12月，國務(wù)院頒發(fā)第41號文件即《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》，明確提出要把“旅游業(yè)培育成為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”。這將為我國旅游業(yè)帶來新的發(fā)展機遇，也意味著旅游業(yè)以事關(guān)國計民生的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)定位正式進入國家戰(zhàn)略體系。
　　二是我國旅游業(yè)發(fā)展方針由過去“大力發(fā)展入境旅游，規(guī)范發(fā)展出境旅游，全面提升國內(nèi)旅游”的方針轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭�面發(fā)展國內(nèi)旅游、積極發(fā)展入境旅游、有序發(fā)展出境旅游”，如何積極規(guī)范地發(fā)展出入境旅游是當前我國旅游業(yè)面臨的重要問題。
　　三是我國旅游業(yè)的發(fā)展取得了長足的進步，2011年中國國內(nèi)旅游、入境旅游和出境旅游全面繁榮，成為世界第三大入境旅游接待國和出境旅游消費國，并形成全球最大的國內(nèi)旅游市場，旅游業(yè)已進入大眾化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新階段，我國出入境市場和國內(nèi)旅游市場又有了較大的變化，因此有必要重新審視我國的旅游客源國和旅游目的地國。
　　此外，由于第一版教材編寫質(zhì)量較高，教材內(nèi)容符合教育部教育教學(xué)改革人才培養(yǎng)的要求，使用效果良好，取得了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。因此，贏得了社會及高校良好的口碑。
　　在編寫第二版的過程中，編者力圖根據(jù)教育部教育教學(xué)改革的要求，把理論與實際結(jié)合起來，緊緊圍繞發(fā)展中國出入境旅游這一主題，致力于體現(xiàn)教學(xué)改革的最新理念，努力爭取在教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面有所創(chuàng)新，希望能給學(xué)生提出更多、更新、更系統(tǒng)、更富于指導(dǎo)的基本理論和知識，以便使學(xué)生更多、更好地了解世界主要旅游客源國和目的地國的基本情況。
　　第二版與第一版的不同之處：
　　一是第二版更符合我國旅游業(yè)發(fā)展實際，在原有教材基礎(chǔ)上重新選擇了2010年中國28個主要客源國和目的地國進行論述，突出了主要客源國和目的地國，也兼顧了極具潛力的客源國和目的地國。
　　二是第二版資料更為新穎，內(nèi)容更為充實，力求全面介紹其地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文學(xué)藝術(shù)、民俗風情、旅游市場、旅游熱點、世界遺產(chǎn)等基本情況，同時還穿插了知識窗，使內(nèi)容更為豐富。
　　三是第二版對編寫模式進行了改進，結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，圖文并茂，增加了各區(qū)域的世界遺產(chǎn)和各國的示意圖；更注重知識性，更突出實際的運用。
　　第二版編寫的具體分工如下：張金霞編寫第一、三章，熊繼紅編寫第二、六章，趙亮編寫第四、五、七章。全書由張金霞負責編寫提綱并統(tǒng)稿定稿。
　　另外，本書配有電子課件，以適應(yīng)多媒體教學(xué)的需求。下載地址：www.tup.tsinghua.edu.cn
　　在第二版編寫過程中，得到了清華大學(xué)出版社及編輯的鼎力支持和熱情幫助，在此致以衷心的感謝。
　　鑒于編者的認識水平和能力，第二版中仍可能存在不足之處，誠懇歡迎廣大讀者批評指正。
　　
　　編 者
　　

第一版前言
　　
　　旅游業(yè)已經(jīng)成為世界上最大的產(chǎn)業(yè)，并仍以十分驚人的速度發(fā)展著。中國國內(nèi)旅游和國際旅游發(fā)展之快，更是令世人感到震驚。隨著中國出入境旅游的迅猛發(fā)展，人們?nèi)找嫫惹邢Ｍ�能更多地了解世界主要旅游客源國與目的地國的有關(guān)旅游發(fā)展情況，為出境旅游或招徠更多的入境游客做好充分的準備。本書正是為了滿足人們的這種需要而組織編寫的。
　　本書是由湖南商學(xué)院、江漢大學(xué)、湖北大學(xué)等5所學(xué)校的一線老師通力合作、共同編寫的結(jié)果。在編寫本書的過程中，編者力圖根據(jù)教育部教育教學(xué)改革的要求，把理論與實際結(jié)合起來，緊緊圍繞發(fā)展中國出入境旅游這一主題，致力于體現(xiàn)教學(xué)改革的最新理念，努力爭取在教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面有所創(chuàng)新，希望能給學(xué)生提出更多、更新、更系統(tǒng)、更富于指導(dǎo)的基本理論和知識，以便使學(xué)生更多、更好地了解世界主要旅游客源國和目的地國的基本情況。
　　本書特色：
* 系統(tǒng)性與完整性：選擇了2005年中國31個主要客源國和目的地國進行論述，體現(xiàn)了我國旅游業(yè)“大力發(fā)展入境旅游，規(guī)范發(fā)展出境旅游，全面提升國內(nèi)旅游”的方針；突出了主要客源國和目的地國，也兼顧了極具潛力的客源國和目的地國；力求全面介紹其地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文學(xué)藝術(shù)、民俗風情、旅游市場、旅游熱點等基本情況，同時還穿插了知識窗，使內(nèi)容更為豐富。
* 創(chuàng)新性：全書編寫模式獨特，電子課件圖文并茂；理論聯(lián)系實際，資料較齊全，并力求采用最新數(shù)據(jù)資料。
* 實用性和可操作性：每章都結(jié)合實際進行了闡述，各章均給出了與本章內(nèi)容契合的案例分析或討論題，既注重了知識性，又突出了實際的運用。
　　在本書編寫過程中，編者吸收和借鑒了旅游學(xué)研究最新的成果和國內(nèi)同類教材的編寫經(jīng)驗，參閱了許多同志的著作、文章和消息報道，參閱了大量的統(tǒng)計資料(除去本書已注明的參考書目外，其他參閱的資料篇目恕不一一列出)。在此，謹向所有這些論著的作者表示真誠的謝意。
　　本書編寫的具體分工如下：陳福義編寫第二章，張金霞編寫第一、三章，趙亮編寫第四章，生延超編寫第五章，覃業(yè)銀編寫第六章。全書由陳福義和張金霞負責編寫提綱并統(tǒng)稿定稿。
　　本書電子課件下載地址：www.tup.com.cn
　　在本書編寫過程中，得到了清華大學(xué)出版社及責任編輯的熱情幫助。在此致以衷心的感謝。
　　限于編者的學(xué)識水平和實踐經(jīng)驗，書中不妥之處在所難免，誠懇歡迎廣大讀者批評指正。
　　　　
　　編 者
　　2006年12月