語文新課標(biāo)必讀叢書:海底兩萬里-學(xué)生版
定 價:26 元
叢書名: 國家教育部推薦讀物語文新課標(biāo)必讀叢書
- 作者:凡爾納
- 出版時間:2017/8/5
- ISBN:9787501586400
- 出 版 社:知識出版社
- 中圖法分類:I565.44
- 頁碼:228
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《海底兩萬里(無障礙閱讀學(xué)生版)/語文新課標(biāo)必讀叢書》依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于閱讀方面的建議精選出適合中小學(xué)生閱讀的中外名著,邀請名師對其進(jìn)行導(dǎo)讀和賞析。對文中的精彩語段進(jìn)行評點賞析,對重點字詞進(jìn)行注釋,每個章節(jié)還設(shè)置了拓展閱讀,重點內(nèi)容配以精美插圖,以期使學(xué)生無障礙閱讀名著!逗5變扇f里(無障礙閱讀學(xué)生版)/語文新課標(biāo)必讀叢書》精選各地相關(guān)的中考閱讀題,讓學(xué)生在練習(xí)中加深對名著的理解。
《海底兩萬里/中小學(xué)必讀叢書-教育部推薦新課標(biāo)同步課外閱讀》內(nèi)容趣味盎然。《中小學(xué)必讀系列》部部經(jīng)典,薈萃當(dāng)代青少年閱讀精華;字字珠璣,匯集國內(nèi)外文學(xué)名著!這是一套為青少年量身打造的經(jīng)典讀物,也是一套伴隨青少年成長,撫慰孩子心靈的優(yōu)秀讀物。該套書以國家教育部推薦讀物的嶄新形式出現(xiàn),以小開本的式樣,孩子喜聞樂見的版式,呈現(xiàn)出了“無障礙閱讀”的號音,帶給青少年們一場享受當(dāng)代文學(xué)精粹的盛宴。
儒勒·凡爾納(1828~1905),19世紀(jì)法國著名的科學(xué)幻想和冒險小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。1863年起,他開始發(fā)表科學(xué)幻想和冒險小說,代表作為“科幻三部曲”:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。凡爾納一生共創(chuàng)作了五六十部長篇小說和短篇小說集!稓馇蛏系奈逍瞧凇贰兜匦挠斡洝贰栋耸飙h(huán)游地球》《從地球到月球》《環(huán)月旅行》《倒轉(zhuǎn)乾坤》等長篇科幻冒險小說都是他的主要作品。
第一章飛逝的巨型暗礁
第二章意見分歧
第三章悉聽先生尊便
第四章尼德·蘭
第五章冒險行動
第六章全速前進(jìn)
第七章無名類鯨魚
第八章動中之動
第九章尼德·蘭的怒氣
第十章水中人
第十一章“鸚鵡螺號”
第十二章一切全靠電
第十三章幾組數(shù)字
第十四章黑潮
第十五章一封邀請信
第十六章漫步海底平原
第十七章海底森林
第十八章太平洋下四千里
第十九章瓦尼科羅群島
第二十章托里斯海峽
第二十一章陸地上的幾天
第二十二章尼摩船長的雷電
第二十三章強(qiáng)迫睡眠
第二十四章珊瑚王國
第二十五章印度洋
第二十六章尼摩船長的新主張
第二十七章一顆價值千萬法郎的珍珠
第二十八章紅海
第二十九章阿拉伯海底隧道
第三十章希臘群島
第三十一章地中海四十八小時
第三十二章維哥灣
第三十三章沉沒的大陸
第三十四章海底煤礦
第三十五章薩爾加斯海
第三十六章抹香鯨和長須鯨
第三十七章大浮冰群
第三十八章南極
第三十九章意外還是事故
第四十章缺氧
第四十一章從合恩角到亞馬孫河口
第四十二章章魚
第四十三章海灣暖流
第四十四章北緯47度24分,西經(jīng)17度28分
第四十五章大屠殺
第四十六章尼摩船長的最后幾句話
第四十七章結(jié)尾
讀后感
考點精選
參考答案
這些書籍中間,我注意到有古代和近代大師們的杰作,是人類在歷史學(xué)、詩歌、小說和科學(xué)方面的最卓越的成果。至于科學(xué)類書籍,是這個圖書室的主要內(nèi)容;機(jī)械、彈道、水文地理、氣象、地質(zhì)等學(xué)科的書籍與博物史方面的著作均占據(jù)著同等重要的位置,這都是船長重點研究的方向。我的兩卷著作也放在了顯著的位置,興許這正是使我得到了尼摩船長的款待的原因。約瑟夫·伯特朗的《天文學(xué)的創(chuàng)始人》竟使我斷定,“鸚鵡螺號”的制造不會在1865年之前。
這時,尼摩船長打開一扇門,于是我進(jìn)入了一間寬敞明亮、富麗堂皇的客廳。
這客廳實際上是一座博物館,一只神奇、智慧的手將自然和藝術(shù)的一切珍品全聚集在這里。30多幅名畫裝點著掛了樸素圖案壁毯的墻壁,每幅畫之間隔有閃閃發(fā)光的盾形板。我看到一些極其名貴的作品,其中大部分我曾經(jīng)在歐洲的私人收藏中或是在繪畫展覽會上欣賞過。在這華麗的隅角的雕像柱座上,還擺放著幾尊模仿古代最漂亮的模特兒制作的縮小銅像和石像!胞W鵡螺號”船長所預(yù)言的那種使人驚異得目瞪口呆的狀況已經(jīng)開始攫住了我的心靈。
“先生,雖然我不想知道您是何許人,但我可以說您是一位藝術(shù)家嗎?”我說。
“一個業(yè)余愛好者而已。從前,我喜歡收藏人類用手創(chuàng)作出來的美妙的作品。這是那片對我來說已經(jīng)死亡的陸地留給我的最后紀(jì)念了!