為提高初中生的語文能力和人文素養(yǎng),特編寫了《課外閱讀訓練》。本書編寫組均為各中學省級優(yōu)秀教師,多年來編寫了眾多優(yōu)秀課外閱讀叢書,經(jīng)驗豐富。本書依據(jù)新課標標準對閱讀要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面”的理念來編排的。全書分為分類閱讀和單元訓練兩部分。所選閱讀語段,內(nèi)容豐富,思想深刻。所選的訓練題,題量適中,難易合理,重點突出。本書的思想內(nèi)涵對青少年起潛移默化的作用,可以陶冶情操,凈化心靈,可以豐富精神,培養(yǎng)品質,有利于提高學生的人文素養(yǎng)。
本書依據(jù)新課標標準對閱讀要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面”的理念來編排的。全書分為分類閱讀和單元訓練兩部分。所選閱讀語段,內(nèi)容豐富,思想深刻。所選的訓練題,題量適中,難易合理,重點突出。本書的思想內(nèi)涵對青少年起潛移默化的作用,可以陶冶情操,凈化心靈,可以豐富精神,培養(yǎng)品質,有利于提高學生的人文素養(yǎng)。
本書作者為教學經(jīng)驗豐富的一線省級特級教師
第一部分 分類閱讀
1 記敘文閱讀
文體知識及閱讀指導
閱讀訓練
訓練1 泥濘中,要把母親的頭巾舉起
訓練2 道行
訓練3 影子里的父愛
訓練4 花事
訓練5 最小的星星也閃光
訓練6 大雪封不住希望的心
訓練7 ______________
訓練8 落日
2 說明文閱讀
文體知識及閱讀指導
閱讀訓練
訓練1 三世同堂與社會發(fā)展
訓練2 宣德爐
訓練3 捕捉空中之水
訓練4 假如人類消失,地球將會怎樣
訓練5 云南松怕冷的秘密
訓練6 空難“見證人”——黑匣子
3 議論文閱讀
文體知識及閱讀指導
閱讀訓練
訓練1 幸福沒有榜樣
訓練2 林書豪的夢想可以復制
訓練3 談耐心
訓練4 能力的真諦
訓練5 跌倒了也要笑
訓練6 謹防數(shù)字化癡呆癥
第二部分 單元訓練
1 至愛親情
訓練1 紅橘甜了
訓練2 稻子熟了,媽媽我想您了
訓練3 淡淡的深情
訓練4 父親的節(jié)日
訓練5 姥家門前唱大戲
美文欣賞因愛而生的姿勢
2 人間有愛
訓練1 挽著漢字跳舞
訓練2 84名乘客的生死表決
訓練3 傳遞
訓練4 溫情蘋果
訓練5 心花
美文欣賞滴水之恩涌泉報
3 成長足跡
訓練1 桅子花笑了
訓練2 看火車
訓練3 打
訓練4 眼前一盞燈
訓練5 歲月鐘聲
美文欣賞心中的彩虹
4 愛國情懷
訓練1 生為國魂,死是國殤——志愿軍頌
訓練2 棋王
訓練3 天職
訓練4 哭泣的圓明園
訓練5 請把我埋得淺一些
美文欣賞最美麗的瞬間
5 世間百態(tài)
訓練1 打往天堂的電話
訓練2 兄弟
訓練3 別丟了坎蒂德’
訓練4 你在誰的傘下
訓練5 雪墻
美文欣賞八一十八一二十八
6 閑話民俗
訓練1 月到中秋
訓練2 茱萸之謎
訓練3 春卷
訓練4 “京味兒”三品
訓練5 最后的三棒鼓
美文欣賞踢毽子
7 親近自然
訓練1 豐收嶺綠島
訓練2 秋天的黃昏
訓練3 大自然之歌(節(jié)選)
訓練4 春燕來歸
訓練5 開花的心
美文欣賞獨愛垂楊柳
8 感悟生命
訓練1 ______________
訓練2 祈求
訓練3 雉誘
訓練4 駱駝
訓練5 白天鵝的記憶
美文欣賞丑貓
9 傳統(tǒng)藝術
訓練1 水鄉(xiāng)的橋
訓練2 神奇的莫高窟
訓練3 北京園林
訓練4 哈爾濱老火車站
訓練5 新“核舟記”
美文欣賞鄉(xiāng)韻自多情
10 科學世界
訓練1 海光
訓練2 纖維素生物燃料
訓練3 細菌發(fā)電前景廣闊
訓練4 細菌與安全
訓練5 有營養(yǎng)的食品添加劑
美文欣賞人類會毀滅地球嗎
11 人生哲學
訓練1 將自己切成一顆鉆石
訓練2 跟自己比
訓練3 丈量幸福的尺寸
訓練4 過有“容”的人生
訓練5 寧靜是一種生產(chǎn)力
美文欣賞給夢想一次開花的機會
12 讀書隨想
訓練1 明月清泉自在懷
訓練2 何為書
訓練3 “悅讀”的“姿勢”
訓練4 知識的責任
訓練5 留幾本書在窗臺
美文欣賞與書相伴
參考答案
《初中語文課外閱讀訓練:八年級》:
、傧挛纾液凸纷印⒈<、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我們經(jīng)過另外一個村子霍家坪,才放慢腳步,長長地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn),不能讓任何一個同伴發(fā)現(xiàn),因為這個下午對我們來說,是完全應該載入史冊的一天一當我們走了整整兩個小時彎曲的山路之后,我們在三陽川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往已久的火車。
、诘谝淮沃阑疖,是在一個深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起?赡苁前胍箖牲c多吧,叔父背著一個背簍,回來了。祖母急忙下炕,給叔父收拾吃的去了。而我,一個才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個月的叔父風塵仆仆地坐在炕沿邊,就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經(jīng)歷-其中讓我最覺新鮮的,就是叔父花了三毛錢,從很遠的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此,火車就像一個魔術師的手,弄得我心神不寧——其實我并沒奢望自己能坐上火車,只要能看看它奔跑的樣子,也就心滿意足了。是啊,看一看火車,是我一個鄉(xiāng)下少年對遠方的向往。從生在楊家峴這個小村莊開始,我就沒出過遠門。最遠的一次,也就是去了一次三陽川,一個比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火車這個秘密的愿望告訴給了我的三個好朋友;于是,也就有了我們秘密出村的那個下午一當我們到了渭南車站,好像是下午四點多。
、坌⌒囊硪淼剡M了火車站,在一個極不起眼的角落里坐下來,我們就等著有一列火車能夠駛入我們的眼簾?墒,當我們苦苦地等了多半個小時,才有一趟貨車駛來了,好像是拉煤的,臟兮兮的,一點也不好看,還有一路的灰塵跟著火車在飄飛?梢哉f,這無異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前,讓人倍感失落。我也就在那個下午突然明白,任何美好的事物在到達內(nèi)心之前,其實都要走上一段很長很長的路,從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛入我們眼簾的第一列火車。但我們沒有罷休,并且下了決心,寧可不回家也要看一趟坐人的火車,看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來來去去地經(jīng)過祖國的南北大地。
、芙K于,不到十分鐘,來了一趟火車,確實如我們所愿的是一列客車。更讓我們興奮不已的是,它居然就停在我們的眼前,停在西北大地上這個小小的車站上。這也就是我后來所知道的列車在單行道上的會車;疖囈煌O聛恚覀兙蜌g呼起來。我心里多多少少還是有點怕,躲得遠遠的,我看見車里的人來回走動著,有喝水打牌的,有抽煙睡覺的。至今我還記得,那趟火車某個窗口邊上的一個中年男子,他總是沖著我們幾個笑。我知道他是笑我們的傻。傻,難道不是一種美嗎?我現(xiàn)在真希望有人笑我傻,然而沒有了。還得補充一句,火車啟動時他打開窗戶,朝我們揮了揮手。
⑤隨著一聲鳴笛,火車慢慢啟動了,在我們內(nèi)心的挽留下駛向了遠方。熱鬧了幾分鐘的站臺沉寂了下來。只留下我們四個人在空蕩蕩的站臺上孤零零地站著,回想著已經(jīng)遠去的火車。我不知道火車最終要去什么地方,也不知道沿途會有什么樣的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生長的這個小村子美得多。
⑥后來,在我的百般糾纏下——八歲的我被叔父帶著坐了一次火車,但遠遠沒有我所想象的那么美好。是啊,少年時代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠也不要揭開那層朦朧的面紗。
……