本書將農(nóng)學實踐基礎課、專業(yè)實驗課和實習三方面實踐環(huán)節(jié)中的內(nèi)容，以認知實踐——專業(yè)實踐——綜合實踐為主線，順應區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的需求，作統(tǒng)一調(diào)整、充實、提高，使每項內(nèi)容具體明確，方法靈活，教師便于教，學生便于學。學生基本技能借助認知實踐得到訓練；專業(yè)技能提高通過課程實驗、小學期創(chuàng)新訓練、教學實習、生產(chǎn)實習等環(huán)節(jié)實現(xiàn)；綜合技能通過綜合實踐實現(xiàn)。本教材實驗、試驗項目共71個。主要內(nèi)容包括作物的播前準備工作、作物的形態(tài)特征和類型的識別、群體結(jié)構(gòu)調(diào)查、光合能力和物質(zhì)生產(chǎn)分析、作物生長發(fā)育特性的室內(nèi)鑒定和品質(zhì)研究、作物耕作質(zhì)量的調(diào)查和農(nóng)作制度的設計等，還包括作物田間生產(chǎn)情況和栽培技術措施的分析，以及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中取得的成績，特別是規(guī)范了實踐教學各個環(huán)節(jié)報告標準。力求在實驗和試驗中盡可能采用一些新的研究方法和手段。