本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是普通高等學校體育教育專業(yè)主干課程教材之一。作者在第二版的基礎上，補充了近年來我國學校體育理論發(fā)展的最新成果，體現(xiàn)了學校體育教學改革的發(fā)展趨勢，從更多的關注教師的教，轉向更多地關注學生學習的追求，更好地回答和解釋學校體育中的理論與實踐問題，引領學校體育改革與發(fā)展的正確方向，突出了教材的時代性、科學性、實用性和示范性等特點。本教材共分16章，主要內容包括：學校體育的歷史沿革與思想演變、學校體育與學生的全面發(fā)展、我國學校體育目的與目標、我國學校體育制度與組織管理、體育課程編制與實施、體育課教學、課外體育活動等。本教材可作為普通高等院校體育教育專業(yè)教材，也適用于中小學體育教師的培訓用書和教學參考書。