本教材作為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材已經(jīng)8次印刷。本次修訂在保持第二版特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際教學的需要，對教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行了必要的調(diào)整。修訂后，本教材具有以下特點：
　　一是融教、學、做于一體。本教材充分考慮了學生接受知識、運用知識的特點，將每個項目劃分為知識準備、知識轉(zhuǎn)化、知識運用三個前后遞進的部分，體現(xiàn)以學生為本、工學結(jié)合、教學做一體化、能力與素質(zhì)培養(yǎng)相統(tǒng)一的現(xiàn)代高職教育理念。
　　二是理論適度、重在應用。本教材以高等職業(yè)教育新專業(yè)標準為依據(jù)，結(jié)合中小企業(yè)財務管理工作的實際需要，對內(nèi)容進行了精心選擇，充分體現(xiàn)理論夠用、重在應用的原則，使教材成為教師好用、學生愛用的優(yōu)質(zhì)教學資源。
　　三是兼顧中高職銜接。根據(jù)目前高職財會類專業(yè)招生現(xiàn)狀和今后發(fā)展趨勢，教材編寫必須考慮中高職“財務管理”課程在內(nèi)容上的銜接。本教材結(jié)合教育部現(xiàn)行《中職財務管理教學大綱》和《高等職業(yè)學校教學標準（試行）》進行修訂，除項目一和項目二、項目七外，將中職所學內(nèi)容作為必要知識準備統(tǒng)一安排在各項目任務一下面，以備知識回顧與復習，把財務管理實務與實訓作為教學主要內(nèi)容。
　　四是配套教學資源齊全。本教材有典型案例和名人名言等教學引導，有結(jié)合已學知識的教學互動話題，有配套的同步訓練和同步實訓。另外，為方便教學，本教材還配有教學大綱、教學活動設(shè)計、電子教案、教學課件、習題庫、實訓庫、案例庫、圖文素材和教學視頻等完整的教學資源。選用本教材的教師、學�？上虺霭嫔缢魅�，詳見書末頁教學資源索取單。
　　本教材由江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院教授、高級會計師張遠錄任主編，由朱莉云、蔡清龍和李英任副主編。參加本次修訂和負責相關(guān)項目的人員分別是：張遠錄（項目一、項目二、項目七、項目八），蔡清龍（項目三、項目四），李英（項目五、項目六），朱莉云（項目七、項目八），張亞芳、能超和胡迪參與全書的校對和修改。本教材修訂大綱由張遠錄擬定，蔡清龍、朱莉云參加了討論和修改，最后，由張遠錄對全書進行總纂定稿。
　　本教材在編寫過程中得到了萬達商管集團區(qū)域公司何劍副總經(jīng)理和南通市崇山區(qū)審計局審計專員蔣勇先生的幫助，特此致謝。
　　由于編者水平有限，本次修訂不當之處，敬請讀者批評指正。