本教程分上、下部分，帶旋律伴奏和無旋律伴奏，但主要是偏重于帶旋律伴奏的教學，無旋律伴奏部分只是作為輔助性地講述。同時二維碼所鏈接的教學錄像是本書的特色。這個環(huán)節(jié)的錄像需要老師和學生們來完成，伴奏形式多樣化，有自彈自唱、二重唱、小組唱、小合唱等等，有老師彈學生唱，有學生彈學生唱，有老師學生自彈自唱，多種形式豐富多彩，既活躍了課堂氣氛又讓學生得到鍛煉，獲得成就感。