《工程制圖習題集（第二版）/高等學校教材》與《工程制圖》（第二版）配套使用，是根據教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，采用技術制圖及機械制圖的新標準，結合作者多年來教學實踐與改革的經驗以及本課程的發(fā)展趨勢，在一版的基礎上修訂而成的。 《工程制圖習題集（第二版）/高等學校教材》的編排順序與主教材一致，其內容和體系結構適合工科近機械類及非機械類各專業(yè)的特點，從多種能力培養(yǎng)角度、多層難度梯度精選了多種類型的練習題�！豆こ讨茍D習題集（第二版）/高等學校教材》題型多樣、題量適中，注重各部分之間的關聯性，優(yōu)化并豐富了零件圖和裝配圖的習題數量和種類，有利于培養(yǎng)學生的工程意識和實踐能力。 《工程制圖習題集（第二版）/高等學校教材》可作為高等工科院校近機械類、非機械類各專業(yè)工程制圖課程（32-64學時）的教材，也可供其他類型學校有關專業(yè)選用。
本習題集與惠學芹、陳西府、葉霞主編《工程制圖》（第二版）配套使用，是根據教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，采用技術制圖及機械制圖的最新國家標準，結合作者多年來教學實踐與改革的經驗以及本課程的發(fā)展趨勢，力求適應高等工科院校近機械類及非機械類各專業(yè)工程制圖課程學時少、內容多的特點，立足培養(yǎng)高校應用型人才，在第一版的基礎上修訂而成的。
修訂后，本習題集具有以下主要特點：
（1）所選習題內容和體系結構適合高等工科院校近機械類及非機械類各專業(yè)的特點，在內容上遵循少而精、突出應用性的原則，著力培養(yǎng)學生的徒手繪圖、尺規(guī)繪圖、計算機繪圖等實踐能力，并注重三者的有機融合，使本習題集更具有實用性。
�。�2）所選的圖例簡明易懂、難易適中、典型實用，注重結合生產實際。題型多樣、題量適中，注重各部分之間的關聯性，優(yōu)化并豐富了零件圖和裝配圖的習題數量和種類，有利于培養(yǎng)學生的工程意識和實踐能力。
�。�3）全面貫徹工程制圖最新的國家標準。
參與本習題集修訂工作的有鹽城工學院惠學芹（第5章）、陳西府（第1、4章）、吳進（第6、8章）、劉道標（第9章）、黃傳錦（第7章），江蘇理工學院葉霞（第2、3章）。本習題集由惠學芹、陳西府、葉霞擔任主編并負責全書的統(tǒng)稿工作。
大連理工大學王丹虹教授和崔長德教授審閱了本習題集并提出了許多寶貴的修改意見，在此表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，加之時間倉促，習題集中的不足和錯誤在所難免，敬請各位讀者及同仁批評指正。
第1章 制圖的基本知識和技能
第2章 正投影法基礎
第3章 立體的投影
第4章 組合體
第5章 機件的圖樣畫法
第6章 軸測圖
第7章 標準件和常用件
第8章 零件圖
第9章 裝配圖
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