《大學(xué)計算機(jī)：技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項(xiàng)目規(guī)劃教材》是在教育部高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求指導(dǎo)下組織編寫的，在內(nèi)容的組織上又參考了全國計算機(jī)等級考試二級考試中MSOffice高級應(yīng)用的考試大綱，是教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項(xiàng)目的規(guī)劃教材。 《大學(xué)計算機(jī)：技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項(xiàng)目規(guī)劃教材》以計算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)，注重廣度和深度結(jié)合，強(qiáng)調(diào)基于計算思維的實(shí)際問題求解的思路和方法。在寫作風(fēng)格與內(nèi)容編排上，形成了以應(yīng)用案例串聯(lián)知識講解、以新形態(tài)數(shù)字資源輔助學(xué)習(xí)、以綜合任務(wù)的實(shí)踐訓(xùn)練提升計算機(jī)應(yīng)用能力的組織特色。 《大學(xué)計算機(jī)：技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項(xiàng)目規(guī)劃教材》共分5章，內(nèi)容包括操作系統(tǒng)與Windows7、文字處理軟件Word2010、電子表格處理軟件Excel2010、演示文稿處理軟件PowerPoint2010、Internet及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。 《大學(xué)計算機(jī)：技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項(xiàng)目規(guī)劃教材》通俗易懂、易教易學(xué)，適合作為高等院校非計算機(jī)專業(yè)大學(xué)計算機(jī)課程的教材及相關(guān)人員的自學(xué)教材
大學(xué)計算機(jī)課程是面向高等院校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)其他信息類課程的基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用，教育部大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會于2015年又提出了新一輪的教學(xué)改革要求，旨在將計算思維融人計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生用計算機(jī)解決問題的思路和方法。在上述指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，我們將教材分兩冊組織，即《大學(xué)計算機(jī)——計算與計算思維（第3版）》與《大學(xué)計算機(jī)——技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）》。作為此次改革的規(guī)劃教材，在培養(yǎng)學(xué)生用計算思維解決問題的能力方面做了有益嘗試。
《大學(xué)計算機(jī)——技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐（第3版）》以計算機(jī)常用軟件及應(yīng)用為主要內(nèi)容，將計算思維的培養(yǎng)建立在知識理解和應(yīng)用能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐。全書分為5章，內(nèi)容包括操作系統(tǒng)與Windows7、文字處理軟件Word2010、電子表格處理軟件Excel2010、演示文稿處理軟件PowerPoint2010、Intemet及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
本書編者結(jié)合多年計算機(jī)公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在寫作思路和內(nèi)容編排上形成了以下幾個方面的特色。
�。�1）構(gòu)建應(yīng)用案例串聯(lián)知識講解。本書在各章知識講解上，選取了學(xué)生經(jīng)常使用或日常實(shí)用的案例作為知識講解的主線，將多個知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)化的知識體系。以“學(xué)生畢業(yè)論文”撰寫為例，將Word中長文檔排版問題的知識點(diǎn)，如樣式表、目錄、交叉引用、分節(jié)、分欄、頁眉頁腳等知識點(diǎn)串聯(lián)起來講解，使學(xué)生對各個知識點(diǎn)以及應(yīng)用方法有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。
�。�2）新形態(tài)數(shù)字資源全面輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本書除了運(yùn)用案例串聯(lián)知識的內(nèi)容組織形式外，還提供了微視頻、案例素材、教案PPT、圖片文件等多種新形態(tài)數(shù)字教學(xué)資源。學(xué)生可通過二維碼在線觀看、文件下載等方式學(xué)習(xí)，形成即學(xué)即練、隨時隨地的自主學(xué)習(xí)模式。
�。�3）綜合任務(wù)實(shí)踐提升計算機(jī)應(yīng)用能力。在每章的最后都設(shè)置了若干個綜合任務(wù)實(shí)踐項(xiàng)目，每個任務(wù)強(qiáng)調(diào)解決一個實(shí)際問題。在完成任務(wù)的過程中鍛煉學(xué)生的思考能力、知識運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，從而提升計算機(jī)的應(yīng)用能力。
本書由韓憲忠任主編，苑迎春、劉永福、王克儉任副主編。編寫人員分工為：第1章由劉永福、金花、張健編寫，第2章由劉麗娟、張文靜、趙曉君、王瑞紅編寫，第3章由董素芬、王福順、王軍皓編寫，第4章由陳晨、苑迎春、張嬋娟編寫，第5章由韓憲忠、呂繼興、王克儉、王希望編寫。全書統(tǒng)稿工作由韓憲忠、苑迎春、王克儉完成。
本書的出版參考了大量圖書資料，也參考了大量互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)資料，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的周利亞等研究生也為本書做了資料和圖片的收集整理工作，在此向他們表示衷心的感謝。由于編寫時間緊迫，加之編者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請批評指正。
第1章 操作系統(tǒng)與Windows
1．1 操作系統(tǒng)概述
1．1．1 操作系統(tǒng)的概念
1．1．2 三大操作系統(tǒng)背后的故事
1．1．3 常用的操作系統(tǒng)
1．2 Windows7概述
1．2．1 Windows7簡介
1．2．2 Windows7系統(tǒng)安裝
1．2．3 Windows7的圖形界面
1．3 文件管理
1．3．1 文件與文件夾
1．3．2 資源管理器
1．3．3 文件與文件夾的操作
1．3．4 文件和文件夾的屬性
1．3．5 文件和文件夾的搜索
1．3．6 創(chuàng)建快捷方式
1．3．7 文件的關(guān)聯(lián)
1．3．8 屏幕截圖
1．4 控制面板
1．4．1 查看系統(tǒng)信息
1．4．2 個性化顯示設(shè)置
1．4．3 硬件設(shè)備管理
1．4．4 安裝或卸載程序
1．5 系統(tǒng)維護(hù)
1．5．1 磁盤的管理與維護(hù)
1．5．2 系統(tǒng)更新與安全模式
1．5．3 任務(wù)管理器
1．5．4 注冊表
1．5．5 系統(tǒng)備份與還原
1．5．6 常用電腦維護(hù)軟件
1．6 綜合任務(wù)
1．6．1 任務(wù)一：Windows7的基本操作
1．6．2 任務(wù)二：文件操作
1．6．3 任務(wù)三：控制面板的使用
1．6．4 住務(wù)四：計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)
第2章 文字處理軟件Word
2．1 Word2010環(huán)境概述
2．1．1 選項(xiàng)卡與功能區(qū)
2．1．2 快速訪問工具欄
2．1．3 狀態(tài)欄
2．1．4 視圖與導(dǎo)航窗格
2．2 文檔的基本操作
2．2．1 字符格式化
2．2．2 設(shè)置段落格式
2．2．3 項(xiàng)目符號和編號
2．2．4 頁面設(shè)置
2．2．5 文檔的預(yù)覽和打印
2．3 長文檔操作
2．3．1 頁面布局
2．3．2 使用樣式
2．3．3 創(chuàng)建目錄
2．3．4 頁眉與頁腳
2．3．5 注釋與交叉引用
2．3．6 分欄排版
2．3．7 常用操作技巧
2．4 表格操作
2．4．1 表格的創(chuàng)建
2．4．2 表格的格式化
2．4．3 表格的數(shù)據(jù)處理
2．5 圖文混排
2．5．1 自選圖形繪制
2．5．2 插入圖片
2．5．3 插入藝術(shù)字和文本框
2．5．4 插入SmartArt圖形
……
第3章 電子表格處理軟件Excel
第4章 演示文稿處理軟件PowerPoint
第5章 Internet及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
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