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　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》是高等教育出版社歷經(jīng)十年打磨而成的互聯(lián)網(wǎng)外語學(xué)習(xí)軟件“大學(xué)英語視聽說學(xué)習(xí)系統(tǒng)”（以下簡稱“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”）中級階段的同步離線學(xué)習(xí)教程，適用于使用“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)行英語視聽說學(xué)習(xí)的本科院校在校生線下自主學(xué)習(xí)，也適用于具有一定英語水平的社會學(xué)習(xí)者進(jìn)行英語視聽說自主訓(xùn)練之用。�！洞髮W(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》共分4冊，每冊按主題分為8個單元，涉及心理健康、商業(yè)道德、戒除網(wǎng)癮、戰(zhàn)勝貧困、文化沖突等人類社會發(fā)展的熱點(diǎn)問題，在訓(xùn)練聽說實(shí)用能力的同時，開展勵志、解惑、公益、勸誡等方面的教育，以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》在每單元中加入了“言語交際策略”模塊，在培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的同時，潛移默化地提高學(xué)生合理運(yùn)用交際策略的能力，由“授之以魚”到“授之以漁”。通過交際策略的學(xué)習(xí)，希望達(dá)到由基本認(rèn)知到主動運(yùn)用，再到運(yùn)用自如的目的；對于交際策略的講授，采用“技巧—示例—練習(xí)”相結(jié)合的方式，注重典型和實(shí)用。從各冊分布看，第1冊交際策略側(cè)重語音技巧，重點(diǎn)介紹英語中特有的發(fā)音規(guī)律及技巧；第二冊側(cè)重聽力技巧，幫助學(xué)習(xí)者掌握英語速記、跟進(jìn)發(fā)語者語速等技巧，既能滿足學(xué)生四級、六級、雅思、托福等應(yīng)試需求，又可助其在真正的英語交際環(huán)境中應(yīng)對自如；第三冊側(cè)重演講技巧，幫助學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語闡述觀點(diǎn)；第四冊側(cè)重辯論技巧，提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語進(jìn)行辯論的能力。　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》強(qiáng)調(diào)英語聽說離線學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相互補(bǔ)充、深度融合，同時兼顧外語學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)用性，注重提升聽說教學(xué)的有效性。本系列實(shí)訓(xùn)手冊與“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)等方面形成互補(bǔ)，學(xué)生既可以線上進(jìn)行以情景對話為主要載體的英語交際訓(xùn)練，也可以在線下開展主題廣泛、啟迪思考的聽說練習(xí)；既可以在線上進(jìn)行跟讀、角色扮演等人機(jī)交互的語言訓(xùn)練，利用智能語音評分等技術(shù)進(jìn)行自我評測，也可以在線下開展解決問題、辯論等人人交互的學(xué)習(xí)活動；既可以在線上針對英語語音、語調(diào)等微技能進(jìn)行調(diào)練，也可以在線下針對四、六級考試進(jìn)行短文聽力練習(xí)。　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》配套的聽力音頻、聽力原文和參考答案均可從中國外語網(wǎng)（www.cflo.com.cn）“學(xué)生資源”中免費(fèi)下載使用。

　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》是高等教育出版社歷經(jīng)十年打磨而成的互聯(lián)網(wǎng)外語學(xué)習(xí)軟件“大學(xué)英語視聽說學(xué)習(xí)系統(tǒng)”（以下簡稱“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”）中級階段的同步離線學(xué)習(xí)教程，適用于使用“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)行英語視聽說學(xué)習(xí)的本科院校在校生線下自主學(xué)習(xí)，也適用于具有一定英語水平的社會學(xué)習(xí)者進(jìn)行英語視聽說自主訓(xùn)練之用。�！洞髮W(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》共分4冊，每冊按主題分為8個單元，涉及心理健康、商業(yè)道德、戒除網(wǎng)癮、戰(zhàn)勝貧困、文化沖突等人類社會發(fā)展韻熱點(diǎn)問題，在訓(xùn)練聽說實(shí)用能力的同時，開展勵志、解惑、公益、勸誡等方面的教育，以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》在每單元中加入了“言語交際策略”模塊，在培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的同時，潛移默化地提高學(xué)生合理運(yùn)用交際策略的能力，由“授之以魚”到“授之以漁”。通過交際策略的學(xué)習(xí)，希望達(dá)到由基本認(rèn)知到主動運(yùn)用，再到運(yùn)用自如的目的；對于交際策略的講授，采用“技巧一示例一練習(xí)”相結(jié)合的方式，注重典型和實(shí)用。從各冊分布看，第一冊交際策略側(cè)重語音技巧，重點(diǎn)介紹英語中特有的發(fā)音規(guī)律及技巧；第二冊側(cè)重聽力技巧，幫助學(xué)習(xí)者掌握英語速記、跟進(jìn)發(fā)語者語速等技巧，既能滿足學(xué)生四級、六級、雅思、托福等應(yīng)試需求，又可助其在真正的英語交際環(huán)境中應(yīng)對自如；第三冊側(cè)重演講技巧，幫助學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語闡述觀點(diǎn)；第四冊側(cè)重辯論技巧，提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語進(jìn)行辯論的能力。
　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》強(qiáng)調(diào)英語聽說離線學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相互補(bǔ)充、深度融合，同時兼顧外語學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)用性，注重提升聽說教學(xué)的有效性。本系列實(shí)訓(xùn)手冊與“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)等方面形成互補(bǔ)，學(xué)生既可以線上進(jìn)行以情景對話為主要載體的英語交際訓(xùn)練，也可以在線下開展主題廣泛、啟迪思考的聽說練習(xí)；既可以在線上進(jìn)行跟讀、角色扮演等人機(jī)交互的語言訓(xùn)練，利用智能語音評分等技術(shù)進(jìn)行自我評測，也可以在線下開展解決問題、辯論等人人交互的學(xué)習(xí)活動；既可以在線上針對英語語音、語調(diào)等微技能進(jìn)行調(diào)練，也可以在線下針對四、六級考試進(jìn)行短文聽力練習(xí)。
　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》配套的聽力音頻、聽力原文和參考答案均可從中國外語網(wǎng)（www.cflo.com.cn）“學(xué)生資源”中免費(fèi)下載使用。
　　《大學(xué)英語視聽說課程實(shí)訓(xùn)手冊》是配合“大學(xué)英語視聽說學(xué)習(xí)系統(tǒng)”使用的新形態(tài)、立體化教材，這套實(shí)訓(xùn)手冊的編寫是在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革方面所做的一次大膽嘗試，其中存在的不當(dāng)和疏漏之處，敬請批評指正。

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