《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策指導下應運而生，是對我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一領域的全新探索和嘗試。本書旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，也期望為我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供一個較規(guī)范的教育體系和模式。本書主要由四篇組成，共分為九章。在本書中，既有國家戰(zhàn)略頂層設計的簡要表述、科學素養(yǎng)基本知識和技巧的培養(yǎng)，也有創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力的訓練，同時全書通過案例分析，引入網絡課堂元素與實體教材相結合的教學方式，內容豐富、教材鮮活，大大提高了師生在課堂上的互動性。