《給孩子的古詩故事》是一本幼兒古詩啟蒙書籍,也是一本了解古詩文化的通俗讀本。全書通過一位媽媽給孩子講故事的形式,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)的啟蒙教育。全書分為七章,選取了包括詠物詩、田園詩、感懷詩、邊塞詩在內(nèi)的七十七首古詩,基本涵蓋小學(xué)課標(biāo)古詩及部分中學(xué)課標(biāo)古詩,匯集了從前秦一直到明清時(shí)代數(shù)千年間流傳下來的膾炙人口的經(jīng)典古詩,每首古詩均附有原文、注釋、知識(shí)拓展及作者所繪的童趣插畫。而這些故事均來自于有據(jù)可查的詩人生平、歷史典故和文化常識(shí),既可以當(dāng)作幼兒睡前故事,也可以當(dāng)作成人深入了解古詩背景的初級(jí)讀本。本書文筆細(xì)膩優(yōu)美,剖析精彩到位,觀點(diǎn)獨(dú)到精辟,將帶給讀者一場(chǎng)酣暢淋漓的迷醉。
聽故事,學(xué)古詩,長(zhǎng)學(xué)問,知天下。
和孩子一起走向詩情畫意的遠(yuǎn)方。
青竹、垂柳、梅花、桃花……哪個(gè)更受詩人歡迎?
蘇軾喜歡吃河豚!李白也會(huì)狂追星!陸游只想去當(dāng)兵!
賈島三年得了哪兩句?原來除了七步詩還有五步詩和三步詩!
精選77首經(jīng)典古詩,搭配作者手繪彩圖,淺顯易懂、親切可觀,讓孩子從此愛上經(jīng)典、迷上古詩。
教會(huì)孩子比背詩更重要的事
——我為什么寫《給孩子的古詩故事》
有一句老話這樣說:“有了孩子的女人,才是一個(gè)完整的女人。”以前我從不這樣認(rèn)為,但是在安寶兒出生兩年后,我改變了自己的想法,我非常感謝我的兒子讓我更加透徹地理解了這句話。因?yàn)樗某霈F(xiàn)讓我的生命打開了一扇內(nèi)省之門,讓我更懂人、更懂生命,成了一個(gè)更完整的“人”。
擁抱“真實(shí)的自我”,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的
安寶兒才出生幾個(gè)月的時(shí)候,我就迫不及待地開始了一場(chǎng)書籍大搜索,跑遍了大小書店,翻閱了各種各樣的古詩啟蒙書,希望能找到一本適合給孩子做親子閱讀的古詩書?墒钦襾碚胰ザ紱]有十分滿意的,因?yàn)榻^大部分給兒童看的古詩書都是簡(jiǎn)單的詩詞羅列,配上簡(jiǎn)單的字面解釋。
回想一下我們幼兒時(shí)代是如何學(xué)古詩的,背誦就是純粹的背誦,就算之后上了小學(xué),我們學(xué)到的也是這個(gè)字什么意思、那個(gè)詞什么含義。比如,我們說《詠鵝》這首詩的時(shí)候,就說駱賓王很聰明,七歲就會(huì)寫詩了;學(xué)李白的時(shí)候就說他是個(gè)大才子,多么有才,從小就聰慧。好像所有有成就的詩人都是天賦異稟或者勤奮刻苦的。
問題是,這樣沒有事實(shí)基礎(chǔ)的故事,值得我們提倡嗎?真相究竟如何?每一個(gè)詩人都是一個(gè)活生生的人,李白有粉絲追,也有自己的偶像;蘇軾喜歡美食,是個(gè)吃貨;陸游的理想是做個(gè)戰(zhàn)士。他們也有各種各樣不那么美好的經(jīng)歷,考試不及格、遭遇戰(zhàn)亂、心情低落,甚至逃難。普通的人也可能因?yàn)橐皇自姸骨Ч,大才子也不一定處處都?yōu)秀。孩子看到這樣真實(shí)的故事,才會(huì)由此出發(fā)去思考自己的人生。他們能夠從這樣的故事中不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與潛能,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),快樂幸福地成長(zhǎng)與生活,并最終收獲自己的人生價(jià)值。
我們每個(gè)人都是獨(dú)特的,這種獨(dú)特性其實(shí)包羅萬象,可以是各種特長(zhǎng),也可以是各種癡迷的興趣和愛好;可以是心地的良善和悲憫,也可以是獨(dú)特的個(gè)性和生活經(jīng)歷。
幫孩子拆掉思維的墻,瘋狂地?cái)U(kuò)展自己
扎克伯格在給自己的寶貝看量子物理學(xué)繪本的時(shí)候說過:“我真的希望教給她的是一種好奇心,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊鄸|西不是顯而易見的,我希望她能夠懂得自己需要去探索,去不斷學(xué)習(xí)。不管她未來想做什么,想做老師也好,想做醫(yī)生也好,像她媽媽一樣,或者是工程師,或者是她想做事業(yè),我希望她能夠有這樣的求知欲。”
我常常給孩子念一本繪本,其中有這樣一句話:“每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你要勇敢做自己。”這個(gè)世界是多元的、豐富的、生機(jī)勃勃的,是可以相互補(bǔ)充和學(xué)習(xí)的。
很多家長(zhǎng)看過我的《給孩子的古詩故事》后會(huì)說:“你居然能把那么多知識(shí)全部糅合在一起,真佩服你的聯(lián)系與引申能力!蔽覀冞@一代常常被說“思維固化”,沒有“創(chuàng)造力”。因此我在寫這本古詩故事的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有意地發(fā)散性思考,會(huì)講到物理,講到成語,講到古典文化,從漢朝穿越到唐宋元明清,講到后人編寫的故事,到底真實(shí)與否我也不知道,甚至?xí)岬皆娙藗儗?duì)同一個(gè)人物不同的評(píng)判。我希望這樣的鏈接能夠鼓勵(lì)孩子多尋找相關(guān)知識(shí)和信息,教會(huì)他們批判性思考,幫助他們提高邏輯思維能力(安寶兒媽媽不是學(xué)文科的,是個(gè)醫(yī)科生)。
人類知識(shí)的三個(gè)領(lǐng)域——科學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué),就如同金字塔的幾個(gè)側(cè)面。當(dāng)處在比較低的水平的時(shí)候,彼此的距離間隔得很遠(yuǎn)。但是,隨著水準(zhǔn)的逐漸提高,它們就越來越接近。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們竟然在頂尖的地方匯合了!
我想通過這種講故事的方式,讓每一個(gè)孩子擁有最基本的學(xué)習(xí)能力。歸根結(jié)底,更豐富的人生的可能性靠的是“瘋狂地拓展自己”(go wild)。要發(fā)現(xiàn)自己的潛力,要真正了解自己,就得在不同領(lǐng)域中不斷嘗試。當(dāng)然,我們沒辦法讓這么小的孩子完全理解這件事,但我們可以并且必須在他們幼小的心靈里種下這顆種子,時(shí)刻給他們提供引導(dǎo)與支持,然后讓它自己生根發(fā)芽。
這份古詩講稿最開始只是發(fā)到網(wǎng)上,得到了許多媽媽的關(guān)注和支持。之后我為此專門開辟了公眾號(hào),和許多父母一同探討。在大家的支持下,這本《給孩子的古詩故事》的稿子終于寫完了,也得到了一些出版社的青睞。
都說父母才是孩子最好的啟蒙老師,希望這本古詩講稿能夠讓所有的孩子擁有成長(zhǎng)的力量、學(xué)習(xí)的能力,最終活出天賦的自我!
安寶兒媽媽
安寶兒媽媽,原名崔瑤,女,1986年生,陜西西安人。學(xué)醫(yī)出身,兼職自由撰稿人,曾在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《檢察日?qǐng)?bào)》《新民晚報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》《羊城日?qǐng)?bào)》等全國(guó)各類報(bào)刊先后發(fā)表散文、隨筆、親子類文章300余篇,編著過“南京大學(xué)文學(xué)起航系列”之《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。2015年開設(shè)“安寶兒媽媽”公眾號(hào),面向兒童、家長(zhǎng)講述古典文化知識(shí)。
作者簡(jiǎn)介
安寶兒媽媽,原名崔瑤,女,1986年生,陜西西安人。學(xué)醫(yī)出身,兼職自由撰稿人,曾在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《檢察日?qǐng)?bào)》《新民晚報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》《羊城日?qǐng)?bào)》等全國(guó)各類報(bào)刊先后發(fā)表散文、隨筆、親子類文章300余篇,編著過“南京大學(xué)文學(xué)起航系列”之《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。2015年開設(shè)“安寶兒媽媽”公眾號(hào),面向兒童、家長(zhǎng)講述古典文化知識(shí)。
1.王維的大別墅(唐·王維《鹿柴》)
鹿柴
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
【注釋】
、俾共瘢▃hài):“柴”通“寨”,柵欄的意思,“鹿柴”是一處地名;②但:只;③聞:聽見;④返景(yǐng):同“返影”,夕陽返照的景象。
唐朝詩人王維是個(gè)多才多藝的人,他不但會(huì)寫詩、會(huì)畫畫,還會(huì)音樂,他的琵琶就彈奏得非常好。他寫山水詩的時(shí)候,通常是將這個(gè)地方的美麗風(fēng)景畫成畫,再作上一首詩來描寫這幅景色,題在畫上。
北宋有個(gè)大文學(xué)家蘇軾就曾贊賞他說:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”意思是:欣賞王維的詩,就好像從詩句里看到了一幅美麗的畫;欣賞他的畫,又好像從漂亮的畫中看見了一首詩。
摩詰是王維的字。古代人名與字是分開的,名一般在出生后不久由家中長(zhǎng)輩取,字則是在成人禮時(shí)才取,且一般是對(duì)自己本來的名的一個(gè)解釋與備注,也可以選用表示人的德行的字。王維的字為什么叫作摩詰呢?那是因?yàn)樗貏e崇拜佛教里一位名叫“維摩詰”的菩薩。維摩詰是佛教的俗家弟子,但是對(duì)佛經(jīng)的精通程度與修為卻比出家的弟子更高。所以王維就用“摩詰”這個(gè)字來向自己敬仰的菩薩致敬。
王維喜歡寫山水風(fēng)光的詩,也喜歡畫自然風(fēng)景的畫,所以他就特別喜歡風(fēng)景秀麗、有山有水的好地方。他在長(zhǎng)安城中做官的時(shí)候就在城南的秦嶺一帶一個(gè)叫輞川的地方買了一處別墅。秦嶺是中國(guó)南方與北方天然的分界線,這里有很多山峰、很多河流,青山綠水,風(fēng)光秀美。王維休息的時(shí)候就去那里小住,寫詩作畫,欣賞美麗的自然風(fēng)光。
輞川這個(gè)地方,有鋪滿白色石頭的河灘,有茂密的竹林,還有開滿玉蘭花的小山谷等二十個(gè)各具特色的小景點(diǎn)。王維就為這些小景點(diǎn)各作了一首小詩,一共二十首,每首詩以這些景點(diǎn)的名字命名,加在一起就叫作“輞川二十詠”,《鹿柴》就是其中特別有名的一首!安瘛边@個(gè)字是一個(gè)通假字,其實(shí)是寨子的“寨”。古人由于某些原因無法寫正確的字時(shí),會(huì)臨時(shí)借用讀音相同或相近的字來替代,這便有了通假字。
聽“鹿柴”這個(gè)名字就知道,這個(gè)地方可能平時(shí)會(huì)有鹿來。王維為這個(gè)小景點(diǎn)寫的詩雖然短小,卻將其神韻描繪得十分引人入勝。
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
黃昏時(shí)分了,幽靜的山谷里看不見人,但是能聽到遠(yuǎn)處傳來的人說話的聲音,那是深山里的回聲。夕陽的余暉透過樹枝的空隙照進(jìn)這深山的樹林之中,一直照到林中的青苔之上,可真是美麗!
去山里游玩,我們總是看高山,看漂亮的花草,王維并沒有看這些,他看見的是夕陽的余暉,是地上小小的青苔?梢娭灰眯挠^察,總能發(fā)現(xiàn)與眾不同的美麗。
2.李白壯游記之廬山瀑布(唐·李白《望廬山瀑布》)
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
【注釋】
、傧銧t:指香爐峰;②紫煙:指日光透過云霧,遠(yuǎn)望如紫色的煙云;③疑:懷疑;④銀河:指銀河系構(gòu)成的帶狀星群;⑤九天:古代人認(rèn)為天有九層高,第九層就是最高的一層,這里指天空最高處。
古代的詩人都很喜歡壯游,壯游期間他們會(huì)拜訪大川名山,欣賞美麗風(fēng)景,也會(huì)仔細(xì)地了解各個(gè)地方的風(fēng)土人情和歷史文化。正因?yàn)檫@樣,他們才能在旅途中寫下許多美好的詩句。
什么是“壯游”呢?這可不像我們平時(shí)趕上放假,到一個(gè)地方住著高級(jí)賓館,旅游玩耍幾天那樣,壯游指的是胸懷壯志的游歷,旅行的時(shí)間特別長(zhǎng),路途也特別遠(yuǎn)。像唐僧去西天取經(jīng),就是一次偉大的壯游!皦延巍边@個(gè)詞源自唐朝,唐朝有個(gè)和李白齊名的詩人叫杜甫,他曾經(jīng)在蘇州準(zhǔn)備好了船只,要乘著船一路東游到日本去,還寫下一首特別長(zhǎng)的詩叫《壯游詩》,“壯游”這個(gè)詞就這樣誕生了。
大詩人李白小的時(shí)候生活在四川省江油市,五歲就開始讀書,十八歲時(shí),他開始了一邊讀書一邊旅游的生活,先把江油周圍及四川其他的市縣都游覽了一圈,光是峨眉山就登了兩次。到了二十四歲,省內(nèi)的景點(diǎn)都已經(jīng)游覽得差不多了,李白就想要出省見識(shí)見識(shí)外面廣闊的世界。他不愿意遵循多數(shù)人會(huì)走的那條路,讀書,然后參加一次又一次的考試,再去朝廷當(dāng)官。他想靠著自己的才華名揚(yáng)四海,然后得到皇帝的特別召見,被授予官職,再發(fā)揮自己的才能來輔佐明君治理天下。
于是,李白找了一個(gè)總是和自己一起旅游的名叫吳指南的小伙伴,兩個(gè)人結(jié)伴坐上船,順著長(zhǎng)江一路向東遠(yuǎn)游去了?墒亲叩胶隙赐ズ臅r(shí)候,吳指南得了一場(chǎng)大病去世了。李白特別傷心,哭了很久,一直守在朋友的尸體旁邊,一步也不離開。有一天夜里,一只老虎走近了,他怕老虎把朋友的尸體吃了,就和老虎打了一架,把大老虎趕走了。這樣守護(hù)了很多天,李白才含淚把朋友簡(jiǎn)單地埋在了洞庭湖的旁邊,準(zhǔn)備去東邊接著完成自己的壯游再回來為朋友遷葬。
李白首先來到了江西有名的廬山。這一天早晨,他登上廬山的香爐峰。因?yàn)檫@座山峰長(zhǎng)得像一座香爐,還經(jīng)常籠罩著煙霧,所以大家就給這座山峰起了個(gè)名字叫“香爐峰”。這座山峰上有個(gè)大瀑布,非常壯觀,瀑布的水從高處的山崖上流下來,就好像從天上落到地面一樣,陽光照在瀑布上,好像生起了紫色的煙霧,美麗極了。李白望著瀑布就念出一首詩來:
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
為什么會(huì)生“紫煙”呢?這是一個(gè)物理知識(shí)。因?yàn)樗鲝暮芨叩牡胤铰湎聛,?huì)濺起很多的小水滴,這些小水滴一起飛起來就好像霧氣一樣。陽光照射在這些小水滴上,就會(huì)發(fā)生折射,就跟下雨后我們看到彩虹一樣。李白可能恰好看到了紫色的光,就說是“紫煙”!般y河”是天上許多星星組成的一條銀白色的光帶,如果天氣特別晴朗,晚上就能看見!熬盘臁蹦,古代人認(rèn)為天有九層高,第九層就是最高的一層,九天就是形容特別高特別高的天。
這是李白第一次到廬山。他一生一共去了五次廬山,寫下了許多跟廬山有關(guān)的詩,這是其中流傳最廣、最有名的一首。
對(duì)了,后來過了三年,李白游覽完了東南地區(qū),又回到了洞庭湖邊。他找到了當(dāng)時(shí)埋葬朋友吳指南的地方,吳指南的尸體只剩下一副骨架了。李白就小心翼翼地把骨頭取出來,放在背包里,一直背到了武漢。這時(shí)候,李白已經(jīng)身無分文了,他就找武漢的好朋友借了些錢,這才正式地安葬了吳指南?梢娎畎资且粋(gè)非常重視友情的人,這也是李白在全國(guó)各地都能結(jié)交到很多好朋友的重要原因。
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