第1章 SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理
1.1 知識要點
1.2 實驗項目說明
1.3 實驗項目案例分析
實驗項目1-1 以可視化方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表
1.4 實驗項目匯編
1.4.1 實驗項目1-2 SQL Server 2000安裝與配置
1.4.2 實驗項目1-3 分離／附加、備份／還原數(shù)據(jù)庫
1.4.3 實驗項目1-4 導入和導出數(shù)據(jù)

第2章 SQL的使用
2.1 知識要點
2.2 實驗項目說明
2.3 實驗項目案例分析
2.3.1 實驗項目2-1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表
2.3.2 實驗項目2-2 修改數(shù)據(jù)表
2.3.3 實驗項目2-3 刪除數(shù)據(jù)表
2.3.4 實驗項目2-4 建立和刪除索引
2.4 實驗項目匯編
2.4.1 實驗項目2-5 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表并編輯數(shù)據(jù)
2.4.2 實驗項目2-6 數(shù)據(jù)查詢
2.4.3 實驗項目2-7 視圖的建立、修改和刪除

第3章 數(shù)據(jù)完整性與安全性
3.1 知識要點
3.2 實驗項目說明
3.3 實驗項目案例分析
3.3.1 實驗項目3-1 以可視化方式設置數(shù)據(jù)表的主鍵和外鍵
3.3.2 實驗項目3-2 以可視化方式實現(xiàn)默認約束
3.3.3 實驗項目3-3 以可視化方式實現(xiàn)CHECK約束和RULE規(guī)則
3.3.4 實驗項目3-4 以可視化方式設置安全認證模式
3.3.5 實驗項目3-5 以可視化方式設置登錄賬戶
3.3.6 實驗項目3-6 以可視化方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫用戶
3.3.7 實驗項目3-7 以可視化方式刪除數(shù)據(jù)庫用戶
3.3.8 實驗項目3-8 以可視化方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫角色
3.3.9 實驗項目3-9 以可視化方式刪除數(shù)據(jù)庫角色
3.3.10 實驗項目3-10 以可視化方式管理權(quán)限
3.3.11 實驗項目3-11 用T-SQL實現(xiàn)實體完整性
3.3.12 實驗項目3-12 用T-SQL實現(xiàn)域完整性
3.3.13 實驗項目3-13 用T-SQL實現(xiàn)參照完整性
3.3.14 實驗項目3-14 用T-SQL創(chuàng)建和應用規(guī)則
3.3.15 實驗項目3-15 用T-SQL管理登錄賬戶
3.3.16 實驗項目3-16 用T-SQL管理數(shù)據(jù)庫用戶
3.3.17 實驗項目3-17 用T-SQL管理數(shù)據(jù)庫角色
3.3.18 實驗項目3-18 用T-SQL管理用戶權(quán)限
3.4 實驗項目匯編
3.4.1 實驗項目3-19數(shù)據(jù)完整性實驗
3.4.2 實驗項目3-20數(shù)據(jù)安全性實驗

第4章 數(shù)據(jù)庫的備份、恢復和導入導出
4.1 知識要點
4.2 實驗項目說明
4.3 實驗項目案例分析
4.3.1 實驗項目4-1 以可視化方式創(chuàng)建命名備份設備
4.3.2 實驗項目4-2 以可視化方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的備份和恢復
4.3.3 實驗項目4-3 用DTS向?qū)�實現(xiàn)數(shù)據(jù)導入與導出
4.3.4 實驗項目4-4 用BACKUP命令完成數(shù)據(jù)庫的備份
4.3.5 實驗項目4-5 用RESTORE命令完成數(shù)據(jù)庫的還原
4.3.6 實驗項目4-6 用T-SQL命令完成數(shù)據(jù)導人與導出
4.4 實驗項目匯編
實驗項目4-7 數(shù)據(jù)庫備份、恢復和導入導出

第5章 Transact-SQL編程
5.1 知識要點
5.2 實驗項目說明
5.3 實驗項目案例分析
5.3.1 實驗項目5-1 簡單的二分支結(jié)構(gòu)程序設計
5.3.2 實驗項目5-2 多分支結(jié)構(gòu)程序設計
5.3.3 實驗項目5-3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
5.3.4 實驗項目5-4 定時操作程序設計
5.3.5 實驗項目5-5 課程平均分數(shù)計算函數(shù)設計
5.3.6 實驗項目5-6 簡單的學生平均成績表值函數(shù)設計
5.3.7 實驗項目5-7 復雜的學生平均成績表值函數(shù)設計
5.3.8 實驗項目5-8 求解每位學生的平均成績
5.3.9 實驗項目5-9 求解指定學號的學生的平均成績
5.3.10 實驗項目5-10 創(chuàng)建檢驗選課記錄的完整性約束的觸發(fā)器
5.4 實驗項目匯編
5.4.1 實驗項目5-11 課程成績二分查詢
5.4.2 實驗項目5-12 平均績點計算
5.4.3 實驗項目5-13 學生平均成績循環(huán)輸出
5.4.4 實驗項目5-14 定時操作程序設計
5.4.5 實驗項目5-15 平均績點計算函數(shù)設計
5.4.6 實驗項目5-16 內(nèi)嵌表值函數(shù)定義與調(diào)用
5.4.7 實驗項目5-17 多語句表值函數(shù)定義與調(diào)用
5.4.8 實驗項目5-18 存儲過程的創(chuàng)建與調(diào)用
5.4.9 實驗項目5-19 觸發(fā)器的創(chuàng)建與測試

第6章 數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)環(huán)境
6.1 知識要點
6.2 實驗項目說明
6.3 實驗項目案例分析
6.3.1 實驗項目6-1 記事本
6.3.2 實驗項目6-2 多重窗體的應用
6.3.3 實驗項目6-3 賬號和密碼輸入的檢驗程序
6.3.4 實驗項目6-4 字處理程序的設計
6.4 實驗項目匯編
6.4.1 實驗項目6-5 基本控件標簽、文本框、按鈕的使用
6.4.2 實驗項目6-6 輸入數(shù)據(jù)合法性檢驗、MsgBox對話框的使用
6.4.3 實驗項目6-7 利用計算機解決初等數(shù)學問題
6.4.4 實驗項目6-8 數(shù)組的使用
6.4.5 實驗項目6-9 結(jié)構(gòu)類型及數(shù)組的使用
6.4.6 實驗項目6-10 自定義函數(shù)
6.4.7 實驗項目6-11 單選按鈕、復選框、框架、列表框的使用
6.4.8 實驗項目6-12 兩個窗體的使用
6.4.9 實驗項目6-13 通用對話框、文件的使用

第7章 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)ADO.NET
7.1 知識要點
7.2 實驗項目說明
7.3 實驗項目案例分析
7.3.1 實驗項目7-1 DataGrid的數(shù)據(jù)顯示
7.3.2 實驗項目7-2 用代碼實現(xiàn)DataGrid的數(shù)據(jù)表填充
7.3.3 實驗項目7-3 賬戶管理系統(tǒng)
7.4 實驗項目匯編
7.4.1 實驗項目7-4 Visual Basic.NET。與數(shù)據(jù)庫的連接
7.4.2 實驗項目7-5 學生信息管理系統(tǒng)
7.4.3 實驗項目7-6 學生成績查詢系統(tǒng)

第8章 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)
8.1 知識要點
8.2 實驗項目說明
8.3 實驗項目案例分析
8.3.1 實驗項目8-1 大學教材管理信息系統(tǒng)
8.3.2 實驗項目8-2 Igo2009棋譜庫管理系統(tǒng)
8.3.3 實驗項目8-3 麥當勞點單及物流系統(tǒng)
8.4 實驗項目匯編
實驗項目8-4 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計
參考文獻