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多媒體技術(shù)經(jīng)典實驗案例集
《高等學校計算機基礎(chǔ)課程經(jīng)典實驗案例集叢書:多媒體技術(shù)經(jīng)典實驗案例集》是教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會組織編寫的《高等學校計算機基礎(chǔ)課程經(jīng)典實驗案例集叢書》之一。 本書依據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會“計算機基礎(chǔ)課程實驗項目教學資源的建設(shè)”項目要求,結(jié)合多媒體技術(shù)的知識結(jié)構(gòu)與應(yīng)用特點,內(nèi)容選材覆蓋該課程涉及的知識點與技能點,貫穿技術(shù)性、應(yīng)用性與示范性,通過多媒體技術(shù)實驗的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生應(yīng)用多媒,體技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展能力。 全書共分8章,包含91個范例,涉及緒論、多媒體素材采集與發(fā)布、多媒體信息(音頻、圖像、圖形、視頻、平面動畫、建模)加工處理等內(nèi)容。鑒于多媒體工具軟件多,較適于問題驅(qū)動的模板方法,因而每章的實驗案例說明表首先列出其涉及的知識點,為學習者提供學習選擇引導。實驗內(nèi)容編排循序漸進,實驗項目指導兩種方式互補。其一,案例分析方式通過實用性高、相對較復(fù)雜的經(jīng)典實驗,綜合運用多種處理技術(shù),模板示范作品設(shè)計過程,值得讀者仔細分析并體會;其二,項目匯編方式通過點出或提示簡明的實踐步驟,便于學習者貫穿應(yīng)用已學習的經(jīng)典方法,完成多媒體作品的創(chuàng)作,為結(jié)合專業(yè)應(yīng)用提供基礎(chǔ)。 本書可作為高等學校學生的多媒體技術(shù)應(yīng)用教材的配套實驗教材,亦可作為培訓班教材或相關(guān)領(lǐng)域人員的參考書。
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