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研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范

研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范

定  價(jià):72 元

        

  • 作者:中華人民共和國教育部高等教育司編
  • 出版時(shí)間:2010/10/1
  • ISBN:9787040304350
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G642.46 
  • 頁碼:512
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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為促進(jìn)我國高等教育的持續(xù)健康發(fā)展,引導(dǎo)高等學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向,深化教育教學(xué)改革,走多樣化人才培養(yǎng)之路,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,2005年9月,教育部立項(xiàng)了15個(gè)“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范”高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,經(jīng)過3年的研究,課題專家組于2008年10月對各項(xiàng)目完成了總結(jié)驗(yàn)收工作,本論著集結(jié)了各項(xiàng)目的主要研究成果報(bào)告。各項(xiàng)目研究報(bào)告包括項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)與主要建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施情況與取得的成果、項(xiàng)目推廣價(jià)值及進(jìn)一步研究、實(shí)踐的思路等內(nèi)容,介紹了各院校豐富多彩的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論研究成果與實(shí)踐過程。
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