這部長篇寫實小說,生動地記述了日本一所孤兒院的孩子們的成長過程。雖然他們每個人都有一段不幸的經(jīng)歷,致使他們對大人和社會抱有懷疑和反抗心理,但同時他們比一般的孩子更加渴望父母及他人的愛,對幸福也更憧憬和珍惜。作者通過細心的采訪和周密的調(diào)查,描寫出孤兒院發(fā)生的一系列驚心、感人的事件,歌頌了人與人之間的愛心和追求幸福的熱情,以及那頑強的生命力。本書給拜金主義、學歷主義、個人主義的現(xiàn)今社會敲了警鐘,是一部讀后令人深思的作品。
一所孤兒院里,
孩子們、小狗、大人,
三者之間跌宕起伏的故事,
真實并彰顯人性的美好光輝……
通過這些可愛的狗狗們,這些經(jīng)歷過恐怖和悲傷事情的孩子們打開了緊閉的心扉,不再畏畏縮縮地生活。他們找到了那扇開啟信任的大門,敞開心扉接受別人的愛心。
今關(guān)信子,1942年出生于東京。東京保育女子學院畢業(yè)后從事幼兒教育,并開始創(chuàng)作活動。她是代表日本現(xiàn)代兒童文學的作家之一,其作品數(shù)量繁多,內(nèi)容廣泛。現(xiàn)在除了寫作,還從事研究兒童的文化生活以及教育工作,是日本兒童文學作家協(xié)會的會員。主要作品有《小青蛙挺起胸》《棄母記》《春天一口氣跑來》等。
插圖師簡介:于保誠
1937年,出生于臺灣。中央大學畢業(yè)后就職一般企業(yè),以后開始繪畫活
動。他的作品被介紹到英國和法國。是日本兒童出版美術(shù)家聯(lián)盟的會員。
主要作品有《國王想要的東西》(小峰書店)《謝謝》(FROEBEL館)《野貓
小麻》(講談社)。插圖作品有《陽》《今江祥智童話館》(共同理論社)等。
現(xiàn)住所:日本東京都町田市東玉川學園1-3-55
譯者簡介:劉穎
出生于黑龍江省。1986年定居日本。大阪外國語大學國際文化系畢業(yè),做
過中日翻譯、藥膳師,茶藝師、教師。任職滋賀中日文化交流中心的理事
長,現(xiàn)于日本佛教大學研究中國文學,其翻譯作品登載在《收獲》《文
摘》《日本俳句》上,NHK做過專題報道。
第一章 新來的園長 1
第二章 烤肉宴會 15
第三章 七個狗窩 37
第四章 大肚子 51
第五章 電話 73
第六章 不讓寸步 93
第七章 小狗裁判 107
第八章 尋找養(yǎng)主 127
第九章 向吉田先生求救 143
第十章 在夕陽的彼岸 159
后 記 175
春季讓人預感到會有什么變化,實際上變化還真不小。這里的南學園今天就是這樣。
“這次來的園長不是什么好東西!毙↓埮ぶ碜诱f。小誠緊靠著他的后背,兩個人隱身之處的那棵大杜鵑樹的兩三個細枝啪啦啪啦地被他們折斷了。
“我看也不一定吧!”雖然小誠的語氣聽上去沒有把握,但小龍覺得沒有理由反駁。小誠是兩個月之前來到這里,從此被稱為“南學園的孩子”。
在高大的樹叢之間立著兩棟相當陳舊的房屋,前邊是女生宿舍,后面是男生宿舍。好像爭先開放的花兒一樣,這幾年來在山腳下陸續(xù)建起新的住宅,所以南學園的房屋顯得更加古老。南學園不是學校,是一所收留因為各種原因不能和爸爸媽媽一起生活的孩子們的孤兒院,孩子們在這里吃飯、睡覺、玩樂、上課。
在小誠上一年級時的某個春日,那天是憲法紀念日,小誠的學校放假,媽媽休息,爸爸也正好值夜班回來,像這樣家里四口人湊到一起真是難得,加上天氣也好,大家就決定去京都的嵐山玩。
爸爸因為夜班回來非常勞累,所以由媽媽開車。事故就在上了國道一號線不久發(fā)生了。他們的車和剛從高速公路開下來的卡車撞到一起。他們開的小汽車被撞得不成樣子。爸爸和妹妹當場就咽了氣,媽媽受此打擊而進了精神病院。
從那兒以后,小誠像籃球一樣在親屬們之間來回傳遞。在五年級就要結(jié)束的時候他來到了南學園。因為已經(jīng)過慣了被人扔來扔去的生活,所以小誠對換個新地方并不在意,十來天就習慣了。
小誠很佩服小龍,小龍對南學園非常有感情。小龍在這里生活了八年,他剛生下來就被送進“嬰兒之家·雛鴿幼兒園”,三歲時被送到“兒童之家·南學園”。小龍告訴小誠他不知道自己的爸爸媽媽長得什么樣,小誠也沒有去細問。
小誠覺得他一定有很多難言之隱。兩個人把被子鋪在一起準備睡覺、一起洗澡的時候小龍也沒有問小誠為什么來這兒。不只小龍這樣,其他孩子也沒對他的過去刨根問底,在這里生活的人都有一些難以啟齒的隱私。
黃昏時分,清爽的風送來醬湯的香味!拔覀冊摶厝チ耍蝗伙垥蝗藫尮獾。”小誠邊說邊咽下口水。就在一刻鐘前,開飯的鐘聲敲響以后,學園里一下子喧嘩起來,食堂里尤其嘈雜。
小龍說:“一頓飯不吃餓不死!”
“可是……”小誠又咽了一口口水。
“飯不吃倒是無所謂,但是園長的真面目是一定要領(lǐng)教的,這關(guān)系到我們以后的生活是忍氣吞聲,還是輕松自在。我們的任務(wù)很艱巨。小松他們的作戰(zhàn)計劃取決于我們的觀察結(jié)果,知道嗎?”小龍不知是假裝威風凜凜還是因為冷得發(fā)抖,身體顫抖著將頭伸到樹枝間。 小松是初三的學生,個子雖比小誠矮一些,但是血氣方剛,顯得很精干。他是學園里眾所周知的機靈鬼,聳起肩膀走路的樣子還蠻精神。小龍接到小松哥的命令當看守,為了完成這個光榮的使命十分賣力。
在南學園,共有60個孩子(從3歲到中學3年級),另外還有3個高中生,工作人員一共有18個,大家生活在一起。這么多人大家應(yīng)該團結(jié)起來,但有時也會各顧各。園長一個人管理有些吃力,但是,如果他是個老奸巨滑的狐貍,還要小心。小龍不由地想,雖然孩子們不知道園長是由誰決定讓當?shù),但是這八年園長竟換了三個,讓人有點費解。
第一個園長外號叫“橡子”,他身材短粗,事必躬親,連梯子拿上拿下都要過問。第二個園長主張健康第一,人只要健康就能活得好,在嚴冬的晚上睡覺他只穿一條格子內(nèi)褲,還要求孩子們只穿一件半袖睡衣。第三個“和尚園長”總讓孩子們跟他一起念經(jīng)。每個園長的主張雖然都不一樣,但是有一個共同之處,就是愛訓人。
“沒人喜歡挨罵,我們還是想個對付園長的策略吧!”比如,碰到“內(nèi)褲園長”的時候,就露出肚臍說:“氣運丹田,努力奮斗!”這時園長總是會高興地說:“去吧,加油!”露肚臍的策略能讓園長滿意,省得在刮西北風的日子還要聽他訓話,那才倒霉呢!
對付“和尚園長”的策略是表示“感謝”,要經(jīng)常在他面前說:“幸福來自天助、地助、人助……”“和尚園長”會高興地合掌說:“大家都是好孩子,阿彌陀佛!”這個策略也很成功!靶∷墒侵贫☉(zhàn)略的天才。只要我們在這里把新園長的真面目揭開,就沒問題了!毙↓堔D(zhuǎn)過身來說,暮色中他滿懷信心的臉色忽然陰沉下來。
“就是不知道,這次新來的園長是個什么家伙,一定不一般!他肯定一大早就來,說什么從今天開始我就是你們的爸爸,話說得好聽,也就那么一天的好臉!毙↓埖募绨蚩雌饋碓陬澏叮≌\也不由得發(fā)抖,并打了一個大噴嚏。
“別出聲,這么大的聲音,好像有誰來了!”小龍急忙低聲說道。
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